A、 消退法
B、 饱和策略
C、 正强化法
D、 负强化法
答案：C
解析：解析:在行为塑造过程中，多采用正强化的手段，即一旦所需的行为出现，就立即给予强化， 这是行为疗法最常用的技术之一。
A、 消退法
B、 饱和策略
C、 正强化法
D、 负强化法
答案：C
解析：解析:在行为塑造过程中，多采用正强化的手段，即一旦所需的行为出现，就立即给予强化， 这是行为疗法最常用的技术之一。
A. 善行
B. 诚信
C. 责任
D. 公正
解析：解析:心理咨询专业伦理的主要原则:善行、责任、诚信、公正、尊重。责任指心理咨询师 在工作中应保持其服务的专业水准，认清自己专业的、伦理的及法律的责任，维护专业信誉， 并承担相应的社会责任。
A. 求助者的心理测验结果
B. 咨患双方在咨询中建立恋爱关系
C. 求助者有虐待儿童行为
D. 求助者患有危及生命的传染病
A. 易激惹
B. 情绪低落
C. 情绪脆弱
D. 情绪倒错
解析：解析:情绪脆弱的患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动，无法克 制。情绪脆弱常见于脑动脉硬化性精神障碍，也可见于神经症的神经衰弱等功能性精神障 碍。
A. 成熟是训练的前提条件
B. 训练决定机体成熟
C. 训练是机体成熟的前提条件
D. 训练对个体的成熟没有影响
A. 认识
B. 注意
C. 意志
D. 想象
A. 小学毕业以上的文化水平
B. 初中毕业以上的文化水平
C. 年龄 10 岁以上
D. 年龄 16 岁以上
解析：解析:年满 16 岁、具有小学毕业以上的文化水平、没有什么影响测验结果的生理缺陷者可参 加 MMPI 测验。
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 夸大或缩小
D. 糟糕至极
A. 获得信息
B. 满足个体的某些社会性需要
C. 避免窘境
D. 协调群体内行动
A. 模仿
B. 竞争意识增加
C. 被评价的焦虑减弱
D. 责任意识降低
A. 继时性叠加压力
B. 一般单一性压力
C. 破坏性压力
D. 同时性叠加压力
解析：解析:两个以上能构成压力的事件相继发生，后继的压力恰恰发生在前一个压力适应过程的
搏斗阶段或衰竭阶段，这时，主体体验到的压力称为继时性叠加压力。
