A、 主观的躯体不适感
B、 睡眠饮食方面问题
C、 悲观苦闷和兴趣减退
D、 不自在感和自卑感
答案：D
解析：解析:人际关系敏感小于 2 分。主要指某些个人不自在感和自卑感，尤其是在与他人相比较 时更突出。高分者为自卑、懊丧以及在人际关系中明显不好相处的人。
A、 主观的躯体不适感
B、 睡眠饮食方面问题
C、 悲观苦闷和兴趣减退
D、 不自在感和自卑感
答案：D
解析：解析:人际关系敏感小于 2 分。主要指某些个人不自在感和自卑感，尤其是在与他人相比较 时更突出。高分者为自卑、懊丧以及在人际关系中明显不好相处的人。
A. 过度的防卫态度
B. 追求完美倾向
C. 过多的理解错误
D. 逃避现实倾向
解析：解析:Q 量表高得分者表示逃避现实。
A. 自由联想的重要性
B. 维持分析的结构
C. 对阻抗的分析
D. 对移情的分析
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
解析：解析:皮亚杰认为前运算阶段是 2~6、7 岁，也就是幼儿期。
A. 利益
B. 社会视角
C. 态度
D. 控制点
A. 谦逊、顺从、通融
B. 固执、独立、积极
C. 迟钝、学识浅薄
D. 聪明、富有才识
解析：解析:恃强性:高分者好强、固执、独立、积极，术语称“支配性”;低分者谦逊、顺从、通融、恭顺，术语称“顺从性”。
A. 人本主义
B. 行为主义
C. 交互分析
D. 精神分析
解析：解析:精神分析学派的咨询目标是将潜意识意识化，重组基本的人格。行为主义学派目标是 帮助求助者学习建设性的行为以改变、消除适应不良的行为。理性情绪学派的咨询目标在于 消除求助者对人生的自我失败观。
A. 避免盲目乐观
B. 重视负性情绪
C. 反对过分消极
D. 立足实事求是
A. 尊重
B. 诚信
C. 责任
D. 公正
A. 散步吹口哨
B. 背诵古文
C. 摇头晃脑
D. 小学生登山
A. 抽象性
B. 概括性
C. 间接性
D. 情境性
