A、 修饰性反问
B、 封闭式提问
C、 责备性问题
D、 开放式提问
答案：AC
解析：解析:凯利(G.Kelly)总结出的不恰当的提问方式有 1.“为什么… …”的问题。2. 多重选择性问题。 3. 多重问题。4.修饰性反问 5.责备性问题。6.解释性问题。
A、 修饰性反问
B、 封闭式提问
C、 责备性问题
D、 开放式提问
答案：AC
解析：解析:凯利(G.Kelly)总结出的不恰当的提问方式有 1.“为什么… …”的问题。2. 多重选择性问题。 3. 多重问题。4.修饰性反问 5.责备性问题。6.解释性问题。
A. 游动效应
B. 似动现象
C. 诱导运动
D. 自主运动
解析：解析: 电影是依据似动现象的原理制作出来的。霓虹灯给人造成的动感，路牌广告制作中画 面的变化，也都应用了似动现象的原理。
A. 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助
B. 初诊接待结束时强调心理咨询保密原则
C. 初诊接待中应为求助者做出明确的诊断
D. 避免使用影响言语交流的方言、术语
解析：解析:1.间接询问希望获得的帮助2.言语表达:语速要适中，吐字要清楚，避免使用影响言语交流的方言3.反复说明心理咨询中的保密原则，对心理咨询中的保密原则，要反复向求助者说明 4.说明心理测量功能的有限性
A. 经典条件反射
B. 认知行为理论
C. 操作条件反射
D. 社会学习理论
A. 有好奇心
B. 独立的思考
C. 能持之以恒
D. 为人亲和
解析：解析:宜人性得分高的人往往乐于助人、可信赖、富有同情心、为人亲和。
A. 质疑性
B. 挑战性
C. 非理性
D. 选择性
A. 促进认知发展
B. 促进社会性发展
C. 实现自我价值
D. 增强体质
A. 可观察行为
B. 内隐行为
C. 可测量行为
D. 外显行为
解析：解析:认知行为主义， 以关注人的内隐行为为主，不再过多关注外显行为。行为主义关注可 测量的、可观察的行为; 新行为主义不仅关注外显行为，也要关注内隐行为。
A. 此时此刻
B. 未完成事件
C. 歪曲认知
D. 自动化思维
解析：解析: 未完成事件指未表达出来的情感，包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪 恶、遗弃感等。其它选项:此时此刻主要治疗理念就是强调此时此刻，强调充分学习、认 识、感受当下这一刻。 “歪曲认知 ”、“ 自动化思维 ”是认知疗法的概念。
A. 不协调性
B. 认知的不确定性
C. 不系统性
D. 不连续性
解析：解析:梦境的特点包括梦境的不连续性、不协调性和认知的不确定性等。
A. 无选择的社会性微笑
B. 自发性微笑
C. 条件反射的笑
D. 有选择的社会性微笑
解析：解析:1. 自发性微笑阶段:这个阶段的婴儿具有生来就有的笑的反应，是生理反射性微笑， 不是社会性微笑。
