A、 避免盲目乐观
B、 立足实事求是
C、 反对过分消极
D、 重视负性情绪
答案：ABC
解析：解析:1.积极关注就是辩证、客观地看待求助者。2.积极关注就是帮助求助者辩证、客观地 看待自己。3.避免盲目乐观。4.反对过分消极。5.立足实事求是。6.积极关注的目的是促进求 助者自我发现与潜能开发，达到心理健康地全面发展，这也是咨询的最高目标。
A、 避免盲目乐观
B、 立足实事求是
C、 反对过分消极
D、 重视负性情绪
答案：ABC
解析：解析:1.积极关注就是辩证、客观地看待求助者。2.积极关注就是帮助求助者辩证、客观地 看待自己。3.避免盲目乐观。4.反对过分消极。5.立足实事求是。6.积极关注的目的是促进求 助者自我发现与潜能开发，达到心理健康地全面发展，这也是咨询的最高目标。
A. 多重选择性问题
B. 修饰性反问
C. 多重问题
D. 解释性问题
解析：解析:多重选择性问题是封闭性问题，使我们获得的信息受到限制。
A. 人格的统合性体现了人格的组织功能、匹配功能和健康功能
B. 人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运
C. 个体经常表现出来的、稳定的及偶然表现出来的心理与行为特点都可以成为其人格特征
D. 人格的内在的统一性遭到破坏，就会产生心理冲突，出现各种适应困难
A. 过去的经验在头脑中的反映
B. 对客观事物直接的反映
C. 对客观事物间接的反映
D. 对客观事物概况的反映
A. 迁移作用
B. 原型启发
C. 定势
D. 动力定型
A. 限制性观点
B. 心理、生理和社会因素交互作用的观点
C. 心身一体的观点
D. 整体性观点
A. 体验自由感
B. 潜意识意识化
C. 建立好习惯
D. 消除自我失败
A. 前摄抑制
B. 前干扰
C. 后干扰
D. 倒摄抑制
解析：解析:前摄抑制是指先前学习的材料，对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。倒摄抑制是 指后学习的材料，对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。
A. 稳定性
B. 独特性
C. 统合性
D. 功能性
解析：解析:人格的独特性表现出一个人典型的行为和特征。独特性说明了个体是独一无二的。
A. 认识的规则具有相对性，是可以改变的
B. 认为规则是由权威人物制定的
C. 只根据行为后果判断行为的好坏
D. 对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图
A. 学习
B. 社会影响
C. 认知过程
D. 本能
解析：解析:麦独孤提出十二种本能，认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。
