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27、人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程是 ( )。

A、 概括

B、 抽象

C、 思维

D、 概念

答案:C

解析:解析:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程。

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14、根据社会心理学家的研究,个体归因遵循的主要原则包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000705a-4138-9b91-c0d7-b77d19146f00.html
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141、咨询师给临床资料赋义的方法是( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-0355-c00d-15795ecad100.html
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207、“几任女友都离我而去,我今后再也找不到真爱了” ,这种想法背后的不合理信念的特 征是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-204a-c00d-15795ecad100.html
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63、( )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。
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128、影响问题解决的主要因素包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007039-b7a8-ae16-c0d7-b77d19146f00.html
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68、埃里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007060-5352-0c77-c0d7-b77d19146f00.html
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49、按角色的功能,教师属于 ( )的社会角色。
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17、鱼和熊掌不可兼得 ”属于 ( )冲突。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-8919-c00d-15795ecad100.html
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84、罗杰·斯佩里通过( )实验证明大脑两半球功能的不对称性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007039-b7a8-6a27-c0d7-b77d19146f00.html
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110、适应障碍的病程一般不超过 ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-e432-c00d-15795ecad100.html
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题目内容
(
单选题
)
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27、人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程是 ( )。

A、 概括

B、 抽象

C、 思维

D、 概念

答案:C

解析:解析:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程。

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14、根据社会心理学家的研究,个体归因遵循的主要原则包括( )

A. 不变性原则

B. 折扣原则

C. 情感一致性原则

D. 协变原则

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000705a-4138-9b91-c0d7-b77d19146f00.html
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141、咨询师给临床资料赋义的方法是( ) 。

A. 补充提问

B. 相关分析

C. 心理测验

D. 使用问卷

解析:解析:咨询师给临床资料赋义的方法包括就事论事、相关分析、分析迹象。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-0355-c00d-15795ecad100.html
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207、“几任女友都离我而去,我今后再也找不到真爱了” ,这种想法背后的不合理信念的特 征是( )。

A. 绝对化要求

B. 个性化

C. 过分概括化

D. 糟糕至极

解析:解析:糟糕至极是一种把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性 结果的非理性信念。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-204a-c00d-15795ecad100.html
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63、( )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。

A. 亲合

B. 利他关系

C. 依赖

D. 人际吸引

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000705a-4138-5784-c0d7-b77d19146f00.html
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128、影响问题解决的主要因素包括( )。

A. 迁移作用

B. 原型启发

C. 定势

D. 动力定型

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68、埃里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得( )。

A. 获得自主感,克服羞耻感

B. 获得亲密感,避免孤独感

C. 获得勤奋感,克服自卑感

D. 形成角色同一性,防止角色混乱

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007060-5352-0c77-c0d7-b77d19146f00.html
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49、按角色的功能,教师属于 ( )的社会角色。

A. 功利型

B. 创新型

C. 开放型

D. 表现型

解析:解析:按角色的功能,社会角色可以分为功利型角色和表现型角色 。功利型角色是以追求实 际利益为基本目标的角色,如银行家、企业家、商人等,主要是追求效率。表现型角色是指 以表现社会制度、价值观念、思想道德、行为规范为目的的社会角色。这种角色的活动是非 营利性的,也不以获得报酬为目的。如教师的教书育人,医生的救死扶伤。

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17、鱼和熊掌不可兼得 ”属于 ( )冲突。

A. 双避式

B. 双趋式

C. 趋避式

D. 双重趋避式

解析:解析:两个目标具有同样的吸引力,两个目标的动机也同样强烈,但条件限制,只能达到一 个目标,而不能同时达到所有的目标,此时所遇到的冲突叫双趋式冲突。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-8919-c00d-15795ecad100.html
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84、罗杰·斯佩里通过( )实验证明大脑两半球功能的不对称性。

A. 割裂脑

B. 经典条件反射

C. 操作条件反射

D. 工具条件反射

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007039-b7a8-6a27-c0d7-b77d19146f00.html
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110、适应障碍的病程一般不超过 ( )。

A. 1 个月

B. 2 个月

C. 3 个月

D. 6 个月

解析:解析:在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期,出现的主观痛苦和情绪紊乱状态,常 会影响社会生活和行为表现。通常在遭遇生活事件后 1 个月内起病,病程一般不超过 6 个 月。

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