A、 基本规范
B、 角色期待
C、 印象定位
D、 评价标准
答案:B
解析:解析:个体承担某一角色,首先遇到的是他人与社会对这一角色的期待,即社会公众对其行 为方式的要求与期望。如果个体偏离角色期待,就可能招致他人的异议或反对。
A、 基本规范
B、 角色期待
C、 印象定位
D、 评价标准
答案:B
解析:解析:个体承担某一角色,首先遇到的是他人与社会对这一角色的期待,即社会公众对其行 为方式的要求与期望。如果个体偏离角色期待,就可能招致他人的异议或反对。
A. 视觉比触觉估计时间的准确度高
B. 听觉比触觉估计时间准确度高
C. 生物钟是人们估计时间的重要依据
D. 个体的情绪状态会影响时间知觉
A. 角色冲突
B. 角色失败
C. 角色不清
D. 角色误解
A. 脱自我中心化
B. 恒等性
C. 可逆推理
D. 两维互补推理
A. 诊断
B. 咨询
C. 巩固
D. 评估
A. 小学阶段
B. 少年期
C. 3~4 岁
D. 青年期
解析:解析:第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志,反抗父母控制,这是发 展中的正常现象。其年龄主要是 3~4 岁
A. 保密原则及保密例外
B. 心理咨询不能解决什么问题
C. 心理咨询解决什么问题
D. 心理咨询如何进行
解析:解析:应确保求助者了解以下内容:什么是心理咨询、心理咨询如何进行、心理咨询主要解 决什么问题、心理咨询不能解决什么问题等。
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 夸大或缩小
D. 糟糕至极
A. 不涉及咨询师初步观察到的疑点
B. 不能加入评价
C. 不涉及上级心理咨询师下达的目标
D. 不能加入提问
A. 期望自我
B. 真实自我
C. 现实自我
D. 理想自我
解析:解析:霍妮将自我分为现实自我、真实自我和理想自我。1.现实自我现实自我是指个体在此 时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立于个体的自我概 念和知觉。2.真实自我真实自我是指个体自我实现的中心,是个体发展的内在力量,只要环 境适宜,真实自我就能发展为健全的人格。3.理想自我理想自我是指完美的自我意象, 由于 童年时期遭受父母的忽略和贬低,形成了轻视的自我,个体会感到焦虑和无助,因为他已形 成一种防御方式,将自己缺少什么转化为自己应当成为的样子。
A. 言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程
B. 言语是一种心理现象
C. 言语活动离不开语言
D. 言语是一种社会现象