A、 维果茨基
B、 高尔顿
C、 皮亚杰
D、 巴甫洛夫
答案：A
解析：解析:维果茨基提出“最近发展区 ”思想。
A、 维果茨基
B、 高尔顿
C、 皮亚杰
D、 巴甫洛夫
答案：A
解析：解析:维果茨基提出“最近发展区 ”思想。
A. 年纪较轻的求助者
B. 智力水平较高的求助者
C. 领悟力较强的求助者
D. 急性精神分裂症病人
A. PET自助表
B. 合理自我分析报告
C. 自我管理情绪
D. “产婆术式”辩论技术
A. 以从前情况为准
B. 根据不同项目来选择
C. 以目前情况为准
D. 填写症状严重的情况
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
A. 可以提高唤醒水平、改善机体功能
B. 是完形疗法中使用最广的技术之一
C. 基本假设是改变主观体验，生理反应也会随着改变
D. 可以缓解紧张、焦虑情绪
解析：解析:放松训练的最终目的是改变心理状态，缓解紧张、焦虑情绪等。
A. 行为学派
B. 认知学派
C. 动力学派
D. 人本主义学派
A. 心理咨询师时刻保守求助者的秘密
B. 求助者对于泄密有诉诸法律的权力
C. 不必反复向求助者说明保密原则
D. 求助者的所有情况均在保密之列
A. 知情同意有助于建立合作模式
B. 知情同意的核心内容之一是自愿同意
C. 获得知情同意有两种常用方法:口头讨论和书面材料
D. 知情同意的目的是促进犹豫不决的求助者尽快开始咨询
解析：解析:知情同意程序表明心理咨询师将来访者看作一个人而不是一个问题或一个诊断。知情 同意有助于建立合作的模式，心理咨询师用专长帮助来访者达到他们的目标。
A. 倾向内向
B. 典型内向
C. 倾向神经质
D. 典型神经质
解析：解析:T 分在 38.5 分以下为典型内向，T 分在 61.5 分以上为典型外向。
A. 维护生命取向
B. 社会契约取向
C. 惩罚和服从取向
D. 普遍道德原则取向
解析：解析:六阶段分别为:阶段一:惩罚和服从取向。以服从权威和避免受惩罚作为判断行为好坏 的标准，不理解道德标准，不理解故事中主人公的两种价值观冲突。阶段二:功利取向。以 是否能满足个人需要作为判断行为正确与否的标准，即出于个人利益的考虑。阶段三:“好孩 子”取向。以取悦并得到他人的认同， 以他人的意图进行判断。认为权威人物所制定的社会 准则、行为标准都是对的，应该遵守。阶段四:“好公民”取向。也称为维护社会秩序取向， 即作为社会成员，应该遵守社会规章制度，维护社会秩序，这是公民的义务，不能违反法律
法规。阶段五:社会契约取向。认识到各种法规都是为公众的权利和利益服务的，符合公众 需要的便应遵守;如果不适宜，就可以按多数人的意愿修改。阶段六:普遍道德原则取向。这 是理性良心取向，个体的道德认识超越社会法律法规，普适于尊重每个人的尊严、生命价值 和全人类的正义。个人可按伦理原则进行选择。例如，海因兹有责任挽救任何人的生命(包 括妻子或陌生人)。
