A、 个体识别世界的方式
B、 个体解释世界的方式
C、 个体的表征方式
D、 个体的知觉风格
答案：B
解析：解析:建构是指个体解释和预测生活的认知结构。个人建构论认为，人格结构是由一组独特 结合的建构群所组成的复杂建构系统，个体差异就表现在个体建构的性质、数量、质量和组 合方式的不同上。
A、 个体识别世界的方式
B、 个体解释世界的方式
C、 个体的表征方式
D、 个体的知觉风格
答案：B
解析：解析:建构是指个体解释和预测生活的认知结构。个人建构论认为，人格结构是由一组独特 结合的建构群所组成的复杂建构系统，个体差异就表现在个体建构的性质、数量、质量和组 合方式的不同上。
A. 维护生命取向
B. 社会契约取向
C. 惩罚和服从取向
D. 普遍道德原则取向
解析：解析:六阶段分别为:阶段一:惩罚和服从取向。以服从权威和避免受惩罚作为判断行为好坏 的标准，不理解道德标准，不理解故事中主人公的两种价值观冲突。阶段二:功利取向。以 是否能满足个人需要作为判断行为正确与否的标准，即出于个人利益的考虑。阶段三:“好孩 子”取向。以取悦并得到他人的认同， 以他人的意图进行判断。认为权威人物所制定的社会 准则、行为标准都是对的，应该遵守。阶段四:“好公民”取向。也称为维护社会秩序取向， 即作为社会成员，应该遵守社会规章制度，维护社会秩序，这是公民的义务，不能违反法律
法规。阶段五:社会契约取向。认识到各种法规都是为公众的权利和利益服务的，符合公众 需要的便应遵守;如果不适宜，就可以按多数人的意愿修改。阶段六:普遍道德原则取向。这 是理性良心取向，个体的道德认识超越社会法律法规，普适于尊重每个人的尊严、生命价值 和全人类的正义。个人可按伦理原则进行选择。例如，海因兹有责任挽救任何人的生命(包 括妻子或陌生人)。
A. 大于61.5
B. 56.7至61.5
C. 38.5至43.3
D. 小于38.5
A. 行动者
B. 观察者
C. 外控者
D. 内控者
A. 绝对化要求
B. 夸大或缩小
C. 过分概括化
D. 糟糕至极
解析：解析:过分概括化是一种以偏概全的不合理的思维方式，它是个体对自己或别人不合理的评 价，其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。例如，一些人面对失 败的结果常常认为自己“一无是处“或“毫无价值”。
A. 正常
B. 轻度抑郁
C. 中度抑郁
D. 重度抑郁
A. 获得信息
B. 满足个体的某些社会性需要
C. 避免窘境
D. 协调群体内行动
A. 熟悉
B. 互补
C. 邻近
D. 竞争
A. 人本主义
B. 精神分析
C. 行为主义
D. 交互分析
A. 自尊=抱负/成功
B. 自尊=成功/自信
C. 自尊=成功/抱负
D. 自尊=自信/抱负
解析：解析:詹姆士提出了一个自尊的经典公式: 自尊=成功 / 抱负根据这个公式，增大成功和减 小抱负都可以获得高的自尊。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
解析：解析:记忆过程的三个环节分别是识记、保持和回忆。
