A、 稳定性
B、 独特性
C、 统合性
D、 功能性
答案：D
解析：解析:人格的功能性的含义是:人格是个体生活轨迹的根源，人格决定一个人的生活方式， 甚至有时会决定一个人的命运。人格的其他特性:①独特性:人格的独特性表现出一个人典 型的行为和特征。独特性说明了个体是独一无二的。②稳定性:人格的稳定性说明只有稳定 的心理品质才能成为人格的元素，是指个体经常表现出来的稳定的心理与行为特点。③统合 性:人格的统合性体现了人格的组织功能、匹配功能和健康功能。
A、 稳定性
B、 独特性
C、 统合性
D、 功能性
答案：D
解析：解析:人格的功能性的含义是:人格是个体生活轨迹的根源，人格决定一个人的生活方式， 甚至有时会决定一个人的命运。人格的其他特性:①独特性:人格的独特性表现出一个人典 型的行为和特征。独特性说明了个体是独一无二的。②稳定性:人格的稳定性说明只有稳定 的心理品质才能成为人格的元素，是指个体经常表现出来的稳定的心理与行为特点。③统合 性:人格的统合性体现了人格的组织功能、匹配功能和健康功能。
A. 问题模糊
B. 概念不清
C. 过分概括
D. 糟糕至极
解析：解析:求助者常常用一些含糊的、笼统的概念陈述自己的问题，比如，“我快烦死了”“我很 伤心”“我感到绝望”等，这些属于问题模糊。
A. 高尔顿
B. 卡特尔
C. 韦特默
D. 比内-西蒙
A. 防御机制
B. 自我及自我概念
C. 观察学习
D. 自我奖赏或批判
A. 现实
B. 自我
C. 本我
D. 超我
解析：解析:1.人类的生物本能是心理活动的动力，这一动力冠名为 2.“力必多”在幼年期驱动人的 性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段:口欲期、肛欲期和生殖器期。3.人的心 理活动存在于潜意识、前意识和意识中;与此相对应的人格则由本我、自我和超我构成。4.“本 我”是按“快乐原则”活动，“自我”是按“现实原则”活动，“超我”是按“道德原则”活动。5.人具 有防止焦虑的能力，叫做“防御机制”。
A. 合理化
B. 投射
C. 升华
D. 转移
解析：解析:合理化是指通过对引发焦虑的行为重新进行解释，而使其显得更加合理，更容易被人 们所接受。
A. 诱发事件
B. 对事件的看法、解释及评价
C. 咨询的效果
D. 对个体的不合理信念进行辩论
A. 以临床观察为主
B. 以心理测验结果为主
C. 以会谈内容为主
D. 重新会谈和测评
解析：解析:测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方，必须重新进行会 谈，然后再进行测评。
A. 心理机能已经发展成熟的时候
B. 心理机能开始形成之时
C. 学习条件已经完全具备的时候
D. 心理机能开始形成之前
解析：解析:学习的最佳期限的前提和条件如下。1. 以个体的发育成熟为前提。2.要以一定的心理 机能发展为条件。最重要的是，某些心理特征处在开始形成而尚未成熟时，进行有关教学效 果最佳。
A. 紫色
B. 绿色
C. 黄色
D. 红色
解析：解析:在光的作用下，视网膜上的视紫红质分解，这是对光适应的过程;在暗环境中，视紫 红质又重新合成，这是对暗适应的过程。不过，视紫红质分解得快，合成得慢，所以对光适 应快，对暗适应慢。要保护对暗适应，就要设法不让视紫红质分解，办法就是戴上红色的眼 镜，因为在波长 620 纳米以上的红光作用下，视紫红质不会分解，所以红光能保护对暗适应。
A. 对于分数的解释是以理论为基础
B. 可以用来鉴别各种精神病患者
C. 在编制过程中采用异常受测者为样本
D. 不可用于正常群体
解析：解析:MMPI 的各个分量表都是根据经验法编制的。在编制过程中采用正常与异常两组受测者 为样本，所以不但可提供医疗上的诊断，而且也可用于正常人的个性评定。其分数的解释以 经验为基础，较为客观，可用此量表鉴别各种精神病患者，与临床诊断的符合率较高。
