A、 安全感
B、 自我价值
C、 自我成长
D、 我是谁
答案：D
解析：解析:每个流派都在帮助人们理解“我是谁 ”这一问题上提供了有价值的观点。
A、 安全感
B、 自我价值
C、 自我成长
D、 我是谁
答案：D
解析：解析:每个流派都在帮助人们理解“我是谁 ”这一问题上提供了有价值的观点。
A. 2012年10月26日
B. 2013年05月01日
C. 2018年01月01日
D. 2015年03月01日
A. 手指
B. 脊背
C. 面部
D. 鼻子
解析：解析:身体不同部位皮肤的两点阈是不同的，手指、面部的两点阈最小，脊背的两点阈最大， 说明它们的感受性是不同的。
A. CSQ
B. SSRS
C. EPQ
D. LES
解析：解析:应对方式问卷(CSQ)是评定应对方式的问卷和量表。
A. 自我防卫
B. 自我价值保护倾向
C. 自我障碍
D. 动机性归因偏差
解析：解析:在成败归因中，成功时，个体倾向于内归因;失败时倾向于外归因。成功时， 内归因 有利于自我价值的肯定，失败时，外归因则减少自己对失败的责任，这是一种自我防卫策
略。在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因。这种倾向 叫动机性归因偏差。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 角色管理
D. 印象管理
解析：解析:印象管理也称印象整饰和印象控制，指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象， 即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程，使他人对 自己的印象符合自我的期待。
A. 两极对立
B. 不可调和
C. 相互关联
D. 物极必反
解析：解析:每一种情绪和情感的变化都存在着两种对立的状态，这是情绪和情感的两极对立的特 性。例如，有喜悦就有悲伤，有爱就有恨，有紧张就有轻松，有激动就有平静。
A. 自然需要
B. 生理需要
C. 社会需要
D. 获得性需要
A. 周围环境
B. 现实生活
C. 即时情境
D. 社会因素
解析：解析:社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应和反应系统。
A. 求助者的自我评估
B. 咨询师的评定
C. 求助者周围人士的评定
D. 心理、生理症状的改善
A. 获得自主感，克服羞耻感
B. 获得亲密感，避免孤独感
C. 获得勤奋感，克服自卑感
D. 形成角色同一性，防止角色混乱
