A、 强迫观念
B、 强迫性思维
C、 超价观念
D、 强制性思维
答案：D
解析：解析:又称强制性思维，是指一种不受患者意愿支配的思潮，强制性地大量涌现在脑内。多 见于精神分裂症和脑器质性精神障碍。强制性思维与思维插入和思维被夺的区别在于，思维
插入和思维被夺时，患者还有属于自己的、受患者意愿支配的思维活动。而在强制性思维 时，患者认为他的思维活动已经完全不受自己意愿的支配， 已经没有属于自己的思维活动 了。
A、 强迫观念
B、 强迫性思维
C、 超价观念
D、 强制性思维
答案：D
解析：解析:又称强制性思维，是指一种不受患者意愿支配的思潮，强制性地大量涌现在脑内。多 见于精神分裂症和脑器质性精神障碍。强制性思维与思维插入和思维被夺的区别在于，思维
插入和思维被夺时，患者还有属于自己的、受患者意愿支配的思维活动。而在强制性思维 时，患者认为他的思维活动已经完全不受自己意愿的支配， 已经没有属于自己的思维活动 了。
A. 解释心理问题原因
B. 解释心理问题内容
C. 反馈求助者谈话内容
D. 反馈求助者主要情感
A. 规则学习
B. 语言学习
C. 知识学习
D. 游戏
解析：解析:幼儿期儿童的主导活动是游戏。
A. 对创伤性经历的选择性遗忘
B. 创伤性体验反复重现
C. 情感的钝化和回避
D. 植物神经过度抑制
解析：解析:1.创伤性体验反复重现。闯入性重现 (闪回) 使患者处于意识分离状态，仿佛又完全 身临创伤性事件发生时的情境，重新表现出事件发生时所伴发的各种情绪，这种状态持续时 间可从数秒到数天不等，频频出现的痛苦梦境，面临类似灾难境遇时感到痛苦。2.对创伤性 经历的选择性遗忘。3.与他人疏远、对周围环境漠无反应、快感缺失、回避易联想起创伤经 历的活动和情境。4.常有植物神经过度兴奋，伴有过度警觉、失眠。5.焦虑和抑郁与上述表 现相伴随，可有自杀观念。
A. 简便易行
B. 容易受时间和地点的限制
C. 实用有效
D. 可提高求助者改善症状的速度
A. 儿童道德水平低
B. 认为他人与自己都有相同的感受
C. 不能从他人角度看待问题
D. 一个人比较自私
A. 相关分析
B. 补充提问
C. 分析迹象
D. 内容反应
A. 咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系
B. 求助者强烈的求治动机、积极态度
C. 咨询师和求助者双方都相信的理论和方法
D. 咨询师准确的共情、丰富的理论基础
A. 咨询师直接指示求助者以某种方式行动
B. 可以不考虑求助者的心理准备
C. 让求助者真正理解指导的内容
D. 不强迫求助者执行
A. 心理正常
B. 心理健康
C. 心理不正常
D. 心理不健康
解析：解析:心理咨询的主要对象可分为三大类:1.精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请 求帮助的人群。2.精神正常，但心理健康水平较低，产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群。3.特殊对象，即临床治愈或潜伏期的精神病患者。
A. 什么是心理咨询
B. 咨询中的保密问题
C. 求助者的权利、义务
D. 心理咨询的过程
