A、 脑器质性精神障碍
B、 抑郁发作
C、 依赖型人格障碍
D、 躁狂发作
答案：A
解析：解析:病理性赘述的患者在与人交谈的过程中，不能简单明了、直截了当地回答问题，在谈 话过程中夹杂了很多不必要的细节。病理性赘述见于脑器质性精神障碍。
A、 脑器质性精神障碍
B、 抑郁发作
C、 依赖型人格障碍
D、 躁狂发作
答案：A
解析：解析:病理性赘述的患者在与人交谈的过程中，不能简单明了、直截了当地回答问题，在谈 话过程中夹杂了很多不必要的细节。病理性赘述见于脑器质性精神障碍。
A. 整体性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 理解性
A. 独立的思考
B. 注重合作
C. 为人亲和
D. 乐观的态度
解析：解析:开放性得分高者有活跃的想象力，自发地接受新观念，有较好的发散性思维和好奇心， 是不依习俗的、独立的思考者。
A. 1.25
B. 0.25
C. 0.5
D. 1.5
解析：解析:SAS 的 20 个项目得分相加即得粗分 (×) ，经过公式换算，即用粗分乘以 1.25 以后 取整数部分，就得标准分 (Y) 。
A. 第一次放松训练，咨询师应给求助者示范
B. 方式方法有多种，可单独或联合运用
C. 放松训练既强调身体、肌肉的放松，更强调精神、心理的放松
D. 放松训练最终的目的是求助者在咨询室中可以随时做到放松
A. 规则学习
B. 语言学习
C. 知识学习
D. 游戏
解析：解析:幼儿期儿童的主导活动是游戏。
A. 关键点
B. 主导症状
C. 参照点
D. 必要条件
A. 冯特
B. 沙利文
C. 华生
D. 斯金纳
解析：解析:斯金纳是研究操作条件反射的学者。华生是行为主义心理学的创始人;沙利文是精神 分析学派的代表人物;冯特是科学心理学的奠基人。
A. 小学毕业以上的文化水平
B. 初中毕业以上的文化水平
C. 年龄 10 岁以上
D. 年龄 16 岁以上
解析：解析:年满 16 岁、具有小学毕业以上的文化水平、没有什么影响测验结果的生理缺陷者可参 加 MMPI 测验。
A. 不协调性
B. 认知的不确定性
C. 不系统性
D. 不连续性
解析：解析:梦境的特点包括梦境的不连续性、不协调性和认知的不确定性等。
A. 自我
B. 本我
C. 镜我
D. 超我
