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115、思维不连贯患者的语词杂拌症状一般在( )的情况下出现。

A、 意识清楚

B、 意识障碍

C、 情绪低落

D、 情绪高涨

答案:B

解析:解析:如果语词杂拌不是在意识清楚的情况下出现的,而是在意识障碍的情况下出现的,则 这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维,而应该称之为思维不连贯。

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126、咨询师要“善于容纳他人”的意义是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3651-d504-c00d-15795ecad100.html
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8、麦独孤(W.McDougall)用( )来解释人类的社会行为。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000705a-4137-ea9b-c0d7-b77d19146f00.html
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36、心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中,“how”指的是( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3654-aa79-c00d-15795ecad100.html
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81、生理心理学研究的对象是( )。
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239、以下违背心理咨询伦理的行为是( )。
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265、中年期的人格变得较为成熟,具体表现为 ( )。
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157、心理测验结果如果与临床观察、会谈内容相左时, 应该 ( )。
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53、根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性高、共同性低、一致性低的情 况,就可能被归因于( )。
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209、心理咨询中最核心、最重要的实质阶段是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-225c-c00d-15795ecad100.html
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126、阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是( )
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115、思维不连贯患者的语词杂拌症状一般在( )的情况下出现。

A、 意识清楚

B、 意识障碍

C、 情绪低落

D、 情绪高涨

答案:B

解析:解析:如果语词杂拌不是在意识清楚的情况下出现的,而是在意识障碍的情况下出现的,则 这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维,而应该称之为思维不连贯。

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相关题目
126、咨询师要“善于容纳他人”的意义是( )。

A. 有利于营造安全、自由的咨询氛围

B. 有利于咨询师被求助者完全接纳

C. 能体现出咨询师的水平和思想境界

D. 有利于求助者对咨询师产生正向移情

解析:解析:只有善于容纳他人,才能营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛,才能接纳各 种求助者和求助者的各类问题。咨询过程中,心理咨询师往往要像容器一样包容求助者,承 载求助者情绪的张力,容忍求助者不假思索的情绪化的随意表达,同时通过心理咨询师的过 滤与加工,将这些杂乱的倾吐物转化为富含营养的精神食粮返还给求助者,让求助者在感到 自在、放松、舒适的情境下获得新的领悟,开始对自身的深入思考。

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8、麦独孤(W.McDougall)用( )来解释人类的社会行为。

A. 认知过程

B. 学习

C. 社会影响

D. 本能

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000705a-4137-ea9b-c0d7-b77d19146f00.html
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36、心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中,“how”指的是( ) 。

A. 发生了什么事

B. 事情发生的原因是什么

C. 事情是怎样演变的

D. 事情是在什么样的环境下发生的

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3654-aa79-c00d-15795ecad100.html
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81、生理心理学研究的对象是( )。

A. 构成心理的基本元素

B. 信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程

C. 心理活动的生理基础和脑的机制

D. 心理在适应环境中的机能作用

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239、以下违背心理咨询伦理的行为是( )。

A. 询问求助者的婚姻状况

B. 未经求助者同意进行录音

C. 难以胜任时对求助者进行转介

D. 咨询过程中进行书面记录

解析:解析:心理咨询师只有在得到来访者书面同意的情况下,才能对心理咨询过程进行录音、录 像或教学演示。

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265、中年期的人格变得较为成熟,具体表现为 ( )。

A. 心理防御机制用得越来越少

B. 男性更加男性化,女性更加女性化

C. 内省日趋明显

D. 为人处世日趋圆通

解析:解析:1.内省日趋明显 2.心理防御机制日趋成熟 3.中年期性别角色日趋整合

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157、心理测验结果如果与临床观察、会谈内容相左时, 应该 ( )。

A. 以临床观察为主

B. 以心理测验结果为主

C. 以会谈内容为主

D. 重新会谈和测评

解析:解析:测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左,不可轻信任何一方,必须重新进行会 谈,然后再进行测评。

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53、根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性高、共同性低、一致性低的情 况,就可能被归因于( )。

A. 刺激主体

B. 行为主体

C. 环境背景

D. 刺激客体

解析:解析:高特异性、低共同性和低一致性,即行为主体只针对某一刺激客体做出反应,不同的 行为主体对同一刺激的反应不相同,行为主体在不同背景下,做出的反应也不一致,那么可 以归因于情境。

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209、心理咨询中最核心、最重要的实质阶段是( )。

A. 咨询阶段

B. 诊断阶段

C. 巩固阶段

D. 评估阶段

解析:解析:咨询阶段是心理咨询职业活动的核心、最重要的实质性阶段。

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126、阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是( )

A. 详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

B. 详细观察和记录目标行为发生的制约因素

C. 注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D. 详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

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