A、 心理专业伦理内容与法律大相径庭
B、 法律涉及的行为比伦理要广
C、 伦理标准涉及的行为比法律要广
D、 伦理可以代替法律法规
答案：C
解析：解析:法律只涉及“能做 ”或“不能做 ”，规定了行为的基线水平; 伦理标准涉及的行为比 法律广，它的制定在一定程度上是为了鼓励从业者尽其所能，做到最好。
A、 心理专业伦理内容与法律大相径庭
B、 法律涉及的行为比伦理要广
C、 伦理标准涉及的行为比法律要广
D、 伦理可以代替法律法规
答案：C
解析：解析:法律只涉及“能做 ”或“不能做 ”，规定了行为的基线水平; 伦理标准涉及的行为比 法律广，它的制定在一定程度上是为了鼓励从业者尽其所能，做到最好。
A. 阳性项目数
B. 因子分
C. 阴性项目数
D. 阳性项目均分
解析：解析:SCL-90 的统计指标主要为两项，即总分和因子分。
A. 设对照组
B. 主观评分
C. 随机安排
D. 进行随访
A. 既往的临床经验
B. 成熟的治疗理论
C. 异常行为的原因
D. 现实的临床表现
解析：解析:心理诊断中，应避免“贴标签 ”，要以现实的临床表现为依据。心理诊断的定义:心 理诊断是指心理咨询师通过观察法、会谈法、实验法、测验法、量表法，获取求助者临床资 料，并通过对资料的分析，对求助者的心理状态和人格特征进行评定，最终对求助者的心理 和行为状态的性质做出判断的过程。 由定义可知，心理诊断的资料主要来自临床表现而非咨 询师的理论背景、临床经验或其他。
A. 绝对化要求
B. 个性化
C. 过分概括化
D. 糟糕至极
解析：解析:糟糕至极是一种把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕，甚至是灾难性 结果的非理性信念。
A. 记忆过程
B. 思维活动
C. 图像记忆和声像记忆
D. 三个记忆系统
A. 经典条件反射
B. 社会学习理论
C. 操作条件反射
D. 认知行为理论
A. 询问求助者的婚姻状况
B. 未经求助者同意进行录音
C. 难以胜任时对求助者进行转介
D. 咨询过程中进行书面记录
解析：解析:心理咨询师只有在得到来访者书面同意的情况下，才能对心理咨询过程进行录音、录 像或教学演示。
A. 家庭教养
B. 躯体疾病
C. 认知模式
D. 人格特征
A. 是人和动物心理的根本区别
B. 是自然进化的产物
C. 是物质发展阶段的产物
D. 是在觉醒状态下的觉知
A. 强度大的刺激
B. 固定不变的刺激
C. 突然出现的刺激
D. 新颖的刺激
解析：解析:强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉 得有价值的刺激容易引起无意注意。
