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283、有效咨询目标的特点包括 ( )

A、 多层次统一的

B、 单一而具体

C、 求助者提出的

D、 属于心理学范畴

答案:AD

解析:解析:有效的咨询目标应该具备如下特征: (1)属于心理学范畴(2)积极的(3)具体或量化的(4) 可行的(5)可以评估的(6)双方接受的(7)多层次统一的

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27、遗忘的进程通常是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007039-b7a8-11b7-c0d7-b77d19146f00.html
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5、荣格认为“情结”的形成与( )有关。
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192、在沉默现象的几种主要类型中,不包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-1212-c00d-15795ecad100.html
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19、个人建构论认为,人格差异主要来自于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-be5e-c00d-15795ecad100.html
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19、气质的维度包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-e565-c00d-15795ecad100.html
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28、干预和训练感知能力发展的关键期是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007060-5351-c87e-c0d7-b77d19146f00.html
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176、倾听时应避免 ( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-2281-c00d-15795ecad100.html
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209、心理咨询中最核心、最重要的实质阶段是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-225c-c00d-15795ecad100.html
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138、心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情 况呢?”这类问题,属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3651-dee6-c00d-15795ecad100.html
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48、一般情况下, 自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000705a-4138-304c-c0d7-b77d19146f00.html
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283、有效咨询目标的特点包括 ( )

A、 多层次统一的

B、 单一而具体

C、 求助者提出的

D、 属于心理学范畴

答案:AD

解析:解析:有效的咨询目标应该具备如下特征: (1)属于心理学范畴(2)积极的(3)具体或量化的(4) 可行的(5)可以评估的(6)双方接受的(7)多层次统一的

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27、遗忘的进程通常是( )。

A. 先慢后快

B. 先快后慢

C. 倒 U 型曲线

D. U 型曲线

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5、荣格认为“情结”的形成与( )有关。

A. 特殊的经验

B. 防御的失败

C. 强烈的冲突

D. 童年的创伤

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-d7d7-c00d-15795ecad100.html
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192、在沉默现象的几种主要类型中,不包括( )。

A. 理智型

B. 反抗型

C. 茫然型

D. 怀疑型

解析:解析:怀疑型的沉默是由于求助者还不完全信任咨询师,因而不把某些信息说出来或尚在犹 豫之中,他们往往会表现出不安的神情,用疑虑、探索的眼光打量咨询师。

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19、个人建构论认为,人格差异主要来自于( )。

A. 个体解释世界的不同方式

B. 个体的知觉风格

C. 个体识别世界的不同方式

D. 个体的表征方式

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-be5e-c00d-15795ecad100.html
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19、气质的维度包括( )。

A. 情绪性

B. 活动性

C. 社交性

D. 灵活性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-e565-c00d-15795ecad100.html
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28、干预和训练感知能力发展的关键期是( )。

A. 婴儿期

B. 幼儿期

C. 胎儿期

D. 童年期

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007060-5351-c87e-c0d7-b77d19146f00.html
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176、倾听时应避免 ( ) 。

A. 鼓励性回应

B. 道德性评判

C. 共情的态度

D. 无条件接纳

解析:解析:作道德或正确性判断是倾听过程中的一种容易出现的错误,应该避免。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-2281-c00d-15795ecad100.html
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209、心理咨询中最核心、最重要的实质阶段是( )。

A. 咨询阶段

B. 诊断阶段

C. 巩固阶段

D. 评估阶段

解析:解析:咨询阶段是心理咨询职业活动的核心、最重要的实质性阶段。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-225c-c00d-15795ecad100.html
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138、心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情 况呢?”这类问题,属于( )。

A. 掩饰性反问

B. 修饰性反问

C. 解释性问题

D. 责备性问题

解析:解析:修饰性反问不需要回答也无法回答。它会把所谈的内容引向空洞和抽象的评价。

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48、一般情况下, 自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是( )

A. 正相关

B. 负相关

C. 零相关

D. 不确定

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