A、 提供规范
B、 提供信任
C、 提供指导
D、 提供保护
答案：ABCD
解析：解析:心理咨询专业伦理要素包括:心理专业人员的人生观、价值系统，专业伦理守则，法 律、法规及政策和制度的掌握程度。其中最重要也是最具体的，是专业伦理守则所代表的意 义与功能。
A、 提供规范
B、 提供信任
C、 提供指导
D、 提供保护
答案：ABCD
解析：解析:心理咨询专业伦理要素包括:心理专业人员的人生观、价值系统，专业伦理守则，法 律、法规及政策和制度的掌握程度。其中最重要也是最具体的，是专业伦理守则所代表的意 义与功能。
A. 诊断
B. 咨询
C. 巩固
D. 评估
A. 3个月
B. 1年
C. 6个月
D. 3年
A. 提升求助者解决自身问题的信心
B. 可以强化求助者的咨询动机
C. 激发求助者改变自我的内在力量
D. 提升求助者对咨询师的信任和依赖
解析：解析:咨询师对求助者予以支持和鼓励的作用有: 第一，提升求助者解决自身问题的信心。
第二，第二，激发求助者改变自我的内在力量。 第三，强化求助者的咨询动机。
第四，展现助人技巧，有助于最终实现咨询目标。
第五，使求助者具有了克服困难的信心和勇气，咨询得以顺利进行。
A. 稳定原则
B. 释放原则
C. 平衡原则
D. 等量原则
A. 思维中断
B. 思维鸣响
C. 思维奔逸
D. 语词新作
解析：解析:思维形式障碍包括思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松弛或思维散漫、破裂性思 维、思维不连贯、思维中断、思维插入、思维云集、病理性赘述、病理性象征性思维、语词 新作、逻辑倒错性思维。
A. 整合身体、情感、认知、情境和行为系统
B. 研究和实践的整合
C. 各种心理疗法的理论和技术的整合
D. 个人和职业的整合
A. 自我价值感
B. 自我独立性
C. 自我同一性
D. 自我完整性
A. 2012年10月26日
B. 2013年05月01日
C. 2018年01月01日
D. 2015年03月01日
A. 该因素在个体发展中持久地存在
B. 该因素与多数临床表现有内在联系
C. 该因素本身性质随着形式的改变而改变
D. 该因素随着生活环境的变化改变自身形式
解析：解析: 引发临床表现的关键点，其内涵有二:其一，该因素是多数临床表现的原因或者与多 数临床表现有内在联系。其二，该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改 变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。
A. 行为主体(低低高)
B. 刺激客体(高高高)
C. 偶然因素
D. 环境背景
