21、个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分说明人格具有( )的特征。

A. 人性本善

B. 人是理性的

C. 人性本恶

D. 人也是非理性的

A. 注重行为的观察，在现象与可能的原因之间建立联系

B. 抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

C. 通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因

D. 抓住显眼和突出的事件首先给予解释

A. “产婆术式” 辩论技术

B. 认知性家庭作业

C. 合理情绪想象技术

D. 问题解决训练

A. 整体性

B. 选择性

C. 理解性

D. 恒常性

A. 掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B. 由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

C. 新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D. 演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

A. 不断提问

B. 给予正确性的评价

C. 及时表扬

D. 直接重复求助者的话

A. 幻想

B. 无意想象

C. 梦

D. 有意想象

A. 注意转移

B. 分心

C. 注意分配

D. 注意集中

A. 原型

B. 脚本

C. 定势

D. 图式

A. 生活示范

B. 参与示范

C. 内隐示范

D. 象征性示范