A、 能力特质
B、 气质特质
C、 成就特质
D、 动力特质
答案:ABD
A、 能力特质
B、 气质特质
C、 成就特质
D、 动力特质
答案:ABD
A. 建构焦虑等级
B. 放松训练
C. 寻找适宜刺激
D. 系统脱敏
A. 意识
B. 注意
C. 认识
D. 知觉
A. 咨询师
B. 上级咨询师
C. 求助者家属
D. 求助者
解析:解析:咨询的目标需要是和求助者最有关的问题。
A. 有利于咨询师自我表达
B. 建立良好的咨询关系
C. 有利于咨询师收集材料
D. 可使求助者感到满足
解析:解析:共情最重要的意义在于促进建立良好的咨询关系。
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 夸大或缩小
D. 糟糕至极
A. 受到抑制
B. 减少
C. 增加
D. 保持稳定
解析:解析:在群体活动时,个体的侵犯性也倾向于增加。
A. 指向性
B. 目的性
C. 集中性
D. 持久性
A. 具体形象思维
B. 抽象逻辑思维
C. 形象逻辑思维
D. 直观动作思维
解析:解析:1.思维的主要特征是具体形象性思维。2.逻辑思维开始萌芽。
A. 期望自我
B. 真实自我
C. 现实自我
D. 理想自我
解析:解析:霍妮认为人格是由完整的、动态的自我组成,她将自我分为现实自我、真实自我和理 想自我。
A. 可列为筛查阳性
B. 有明显躯体症状
C. 有明显自卑感
D. 需进一步检查