A、 时间上的限制
B、 咨询师的职责限制
C、 咨询目标限制
D、 感情限制
答案：ABCD
A、 时间上的限制
B、 咨询师的职责限制
C、 咨询目标限制
D、 感情限制
答案：ABCD
A. 接受求助者的光明面和消极面
B. 接纳求助者全部的优点和缺点
C. 充分尊重求助者的价值观
D. 对求助者的恶习无动于衷
解析：解析:积极关注的目的是促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康地全面发展，这也 是咨询的最高目标。尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的无条件接纳 。
A. 角色冲突
B. 角色失败
C. 角色不清
D. 角色误解
A. 行为主体(低低高)
B. 刺激客体(高高高)
C. 偶然因素
D. 环境背景
A. 冷淡
B. 环性情感
C. 外向
D. 分裂情感
A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得自主感，克服羞耻感
D. 获得亲密感，避免孤独感
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 角色管理
D. 印象管理
解析：解析:印象管理也称印象整饰和印象控制，指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象， 即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程，使他人对 自己的印象符合自我的期待。
A. 根据求助者的情况选用恰当的心理测验
B. 使用测验前征得求助者的同意
C. 将国外的测评工具直接用于国内求助者
D. 收取心理测验的费用
A. 道德发展的先后次序是固定不变的
B. 道德发展的次序是不分先后的
C. 道德发展的速度是先慢后快
D. 道德发展的速度是先快后慢
A. 自信训练
B. 合理自我分析报告
C. RET自助表
D. 问题解决训练
A. 实用有效
B. 简便易行
C. 容易受时间和地点的限制
D. 可提高求助者改善症状的速度
解析：解析:放松训练的特点是简便易行，实用有效，较少受时间、地点、经费等条件限制，还可 提高求助者改善症状的速度。
