A、 征得督导师同意
B、 符合求助者的利益
C、 征得求助者的同意
D、 符合咨询进程需要
答案：C
A、 征得督导师同意
B、 符合求助者的利益
C、 征得求助者的同意
D、 符合咨询进程需要
答案：C
A. 本我
B. 个体潜意识
C. 自我
D. 集体潜意识
A. 对环境的适应性
B. 人格一旦形成，难以改变
C. 跨情景的持续性
D. 决定一个人的生活方式
A. 人们的思想和信念对他们的适应不良行为有作用
B. 通过改变人的信念、态度或思维，便能改变他们的适应不良行为
C. 人们可以通过改变行为来改变认知
D. 需要同时研究、关注人的内隐行为和外显行为
A. 诊断
B. 咨询
C. 巩固
D. 评估
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
A. 修饰性反问
B. 封闭式提问
C. 责备性问题
D. 开放式提问
解析：解析:凯利(G.Kelly)总结出的不恰当的提问方式有 1.“为什么… …”的问题。2. 多重选择性问题。 3. 多重问题。4.修饰性反问 5.责备性问题。6.解释性问题。
A. 良好的现实性知觉
B. 乐于接纳自然、他人和自己
C. 有独处和自立的需要
D. 以自我为中心，不以问题为中心
A. 语速要适中
B. 尽量使用专业术语
C. 吐字要清楚
D. 避免使用影响交流的方言
A. 对成就、优势与自信等的欲望
B. 对名誉、支配地位、赞赏的欲望
C. 对归宿感的需要
D. 对实现自我价值的需要
A. 正移情
B. 假移情
C. 负移情
D. 反移情
