A、 倾听
B、 内容反应
C、 面质
D、 情感反应
答案：C
A、 倾听
B、 内容反应
C、 面质
D、 情感反应
答案：C
A. 无焦虑
B. 轻度焦虑
C. 重度焦虑
D. 中度焦虑
解析：解析:粗分乘以 1.25 以后取整数部分，得到标准分(Y) 。粗分 54 分，标准分为 67 分，按照 中国常模结果，50-59 分为轻度焦虑，60-69 分为中度焦虑，69 分以上为重度焦虑。
A. 可列为筛查阳性
B. 有明显躯体症状
C. 有明显自卑感
D. 需进一步检查
A. 受到抑制
B. 减少
C. 增加
D. 保持稳定
解析：解析:在群体活动时，个体的侵犯性也倾向于增加。
A. 明确目标行为
B. 建构焦虑等级
C. 监控目标行为
D. 实施强化
A. 整体性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 理解性
A. 接受刺激
B. 传递信息
C. 放大信息
D. 缩小信息
A. 都出现成长和发展的超前意识
B. 都是要求按自我的意志行事
C. 都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权
D. 都是要求社会地位平等
解析：解析: (1)都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权。(2) 两个反抗期的儿童都出现成长和发展的超前意识，第一反抗期的儿童具有“长大感 ”， 第二反抗期的儿童具有“成人感 ”。
A. 有利于咨询师自我表达
B. 建立良好的咨询关系
C. 有利于咨询师收集材料
D. 可使求助者感到满足
解析：解析:共情最重要的意义在于促进建立良好的咨询关系。
A. 自信训练
B. 合理自我分析报告
C. RET自助表
D. 问题解决训练
A. 必须先作四个例题
B. 每题只选一个答案
C. 不可漏掉任何测题
D. 尽量不选中性答案
