A、 忌讳型
B、 冲突型
C、 欠缺型
D、 敏感型
答案：A
A、 忌讳型
B、 冲突型
C、 欠缺型
D、 敏感型
答案：A
A. 表现记忆
B. 情绪记忆
C. 词语记忆
D. 动作记忆
A. 从生理自我到心理自我，最后到社会自我
B. 从生理自我到社会自我，最后到心理自我
C. 从心理自我到生理自我，最后到社会自我
D. 从社会自我到生理自我，最后到心理自我
解析：解析: 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段1.生理自我。这是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的认知，包括占有感、支配 感与爱护感等，其使个体认识到自己的存在。2.社会自我。大致从 3 岁到 13、14 岁，这个时期社会自我处于自我的中心，人们能了解社 会对自己的期待，并根据社会期待调整自己的行动。3.心理自我。这个阶段需时 10 年左右，大约从青春期到成年 。发展到此阶段后，个体能知 觉和调节自己的心理活动及其特征和状态，并根据社会需要和自身发展的要求调控自己的心 理与行为。
A. 投射
B. 升华
C. 转移
D. 合理化
A. 锥体细胞
B. 边缘细胞
C. 双极细胞
D. 杆体细胞
解析：解析:杆体细胞的细胞体呈杆状，像一根棍，上下一样粗，集中在视网膜的边缘及其附近。
A. 反复向来访者说明保密原则
B. 对来访者患有危及生命的传染病不能泄露
C. 心理咨询师必须保守来访者的所有秘密
D. 来访者的所有情况均在保密之列
解析：解析:对心理咨询中的保密原则，要反复向求助者说明，承诺心理咨询师的责任，并说明一 旦由心理咨询师泄密，求助者有诉诸法律的权利。
A. 性别社会化
B. 政治社会化
C. 道德社会化
D. 语言社会化
A. 自然衰退
B. 编码错误
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
A. 从对话向独白语发展
B. 从独白语向对话语发展
C. 从情境语向连贯语发展
D. 从连贯语向情境语发展
A. 性
B. 性行为
C. 性别
D. 性别角色
解析：解析:性别指男女在人格特征方面的差异，男性特质和女性特质指的就是性别的差异。
A. 防御机制和早期经验
B. 无意识动机
C. 个体的健康人格发展
D. 冲动与压抑之间冲突
解析：解析:佛洛依德认为，无意识中的本能和冲动、本我和超我之间的冲突，防御机制和早期经 验都对人有很深的影响。
