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40、饱和策略属于( ) 。

A、增强法

B、惩罚法

C、消退法

D、代币法

答案：B

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21、咨询师与求助者除专业关系以外，存在两种或两种以上的社会关系，称为( )。

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100、求助者中心疗法的最根本的特点是( ) 。

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51、遗传决定论的代表人物有( )

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10、合理情绪疗法领取阶段的主要工作是( )。

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128、影响问题解决的主要因素包括( )。

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32、针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是( )。

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61、主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环节需要，这是( )。

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3、个体社会化的主要载体包括( )。

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120、默写古诗词属于( )过程

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71、皮亚杰把儿童的心理发展划分为 ( )个阶段。

题目内容

(

单选题

)

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心理咨询理论题库

40、饱和策略属于( ) 。

A、增强法

B、惩罚法

C、消退法

D、代币法

答案：B

相关题目

21、咨询师与求助者除专业关系以外，存在两种或两种以上的社会关系，称为( )。

A. 咨访关系

B. 多重关系

C. 双重关系

D. 和谐关系

点击查看答案

100、求助者中心疗法的最根本的特点是( ) 。

A. 注重咨询技巧

B. 强调咨询过程

C. 固定咨询步骤

D. 互以咨询关系为导向

点击查看答案

51、遗传决定论的代表人物有( )

A. 达尔文

B. 高尔顿

C. 华生

D. 霍尔

点击查看答案

10、合理情绪疗法领取阶段的主要工作是( )。

A. 解说

B. 修正、改变

C. 分析

D. 强化巩固决

点击查看答案

128、影响问题解决的主要因素包括( )。

A. 迁移作用

B. 原型启发

C. 定势

D. 动力定型

点击查看答案

32、针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是( )。

A. 鉴别性会谈

B. 治疗性会谈

C. 咨询性会谈

D. 危机性会谈

点击查看答案

61、主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环节需要，这是( )。

A. 整合

B. 同化

C. 顺应

D. 平衡

点击查看答案

3、个体社会化的主要载体包括( )。

A. 家庭

B. 大众传媒

C. 学校

D. 交通工具

点击查看答案

120、默写古诗词属于( )过程

A. 回忆

B. 再现

C. 再认

D. 识记

点击查看答案

71、皮亚杰把儿童的心理发展划分为 ( )个阶段。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

解析：解析:皮亚杰把认知 (智慧) 发展视为认知结构的发展过程，把认知发展分为四个阶段:I. 感知运动阶段(0~2 岁左右) 2.前运算阶段(2~6、7 岁) 3.具体运算阶段(6、7 岁~11、12 岁) 4.形式运符阶段(l1、12 岁及以后) 。

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