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心理咨询理论题库
题目内容
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单选题
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66、情感反应需要咨询师具有良好的( )能力。

A、 真诚

B、 共情

C、 热情

D、 解释

答案:B

心理咨询理论题库
234、MMPI 包含的重复题数量是( )个。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-3905-c00d-15795ecad100.html
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5、黄色的负后像是 ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-7da7-c00d-15795ecad100.html
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91、“少言寡语”属于( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3654-da71-c00d-15795ecad100.html
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6、消极的依恋类型包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007060-5352-4831-c0d7-b77d19146f00.html
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148、初诊接待中咨询师选择会谈内容的原则不包括 ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-0a8f-c00d-15795ecad100.html
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17、在人格适应方面,罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-bc56-c00d-15795ecad100.html
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2、MMPI的适用人群范围是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3655-674e-c00d-15795ecad100.html
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35、维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007060-5352-73ac-c0d7-b77d19146f00.html
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207、咨询效果的评价内容应围绕 ( )展开。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-430b-c00d-15795ecad100.html
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115、思维不连贯患者的语词杂拌症状一般在( )的情况下出现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-e9e6-c00d-15795ecad100.html
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题目内容
(
单选题
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66、情感反应需要咨询师具有良好的( )能力。

A、 真诚

B、 共情

C、 热情

D、 解释

答案:B

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相关题目
234、MMPI 包含的重复题数量是( )个。

A. 0

B. 12

C. 16

D. 8

解析:解析:MMPI 共包括 566 个自我报告形式的题目,实际上为 550 个题目,其中 16 个题目为 重复题。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-3905-c00d-15795ecad100.html
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5、黄色的负后像是 ( )。

A. 红色

B. 蓝色

C. 紫色

D. 绿色

解析:解析:外界刺激停止作用后,还能暂时保留一段时间的感觉形象叫感觉后像。各种感觉器官 都能产生感觉后像。感觉后像有时和刺激物的性质相同,这种后像叫正后像,后像的性质与
刺激物的性质相反,这种后像叫负后像。彩色的负后像是刺激色的补色。红色的负后像是绿 色,黄色的负后像是蓝色。

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91、“少言寡语”属于( ) 。

A. 讲话程度上的阻抗

B. 讲话方式上的阻抗

C. 讲话内容上的阻抗

D. 咨询关系上的阻抗

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3654-da71-c00d-15795ecad100.html
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6、消极的依恋类型包括( )。

A. 安全型依恋

B. 亲子依恋

C. 反抗型依恋

D. 回避型依恋

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007060-5352-4831-c0d7-b77d19146f00.html
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148、初诊接待中咨询师选择会谈内容的原则不包括 ( )。

A. 多层次统一的

B. 求助者可接受

C. 有效性

D. 积极

解析:解析:选择会谈内容的原则包括: (1)求助者可接受。适合求助者的接受能力。 (2)有效性。 对求助者的病因有直接或间接的针对性,对求助者的个性发展或矫正起关键作用,对深入探 索求助者的深层病因有意义,对求助者症状的鉴别诊断有意义,对帮助求助者改善认知和正 确理解问题有帮助。 (3)积极。对改变求助者的态度有积极作用

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17、在人格适应方面,罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有( )。

A. 自我一致性

B. 个人成长性

C. 自我学习性

D. 协调发展性

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2、MMPI的适用人群范围是( )。

A. 年龄16岁以上

B. 年龄10岁以上

C. 小学毕业以上的文化水平

D. 初中毕业以上的文化水平

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3655-674e-c00d-15795ecad100.html
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35、维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是( )。

A. “最近发展区”思想

B. 教学应当在发展的前面

C. 学习和指导的最佳期限

D. 模仿是重要的学习来源

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207、咨询效果的评价内容应围绕 ( )展开。

A. 咨询方法

B. 咨询目标

C. 咨询态度

D. 咨询方案

解析:解析:咨询效果评估的内容应围绕咨询目标展开,只有实现咨询目标,才是咨询效果的直接 体现。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-430b-c00d-15795ecad100.html
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115、思维不连贯患者的语词杂拌症状一般在( )的情况下出现。

A. 意识清楚

B. 意识障碍

C. 情绪低落

D. 情绪高涨

解析:解析:如果语词杂拌不是在意识清楚的情况下出现的,而是在意识障碍的情况下出现的,则 这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维,而应该称之为思维不连贯。

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