A、 面质技术
B、 倾听技术
C、 解释技术
D、 鼓励技术
答案：A
A、 面质技术
B、 倾听技术
C、 解释技术
D、 鼓励技术
答案：A
A. 解说
B. 修正、改变
C. 分析
D. 强化、巩固
A. 认真地听
B. 适度参与
C. 以热情为基础
D. 关注地听
解析：解析:倾听是在接纳基础上，积极地听，认真地听，关注地听，并在倾听时适度参与。
A. 咨询师为自己的学生进行咨询
B. 为同事转介的求助者咨询
C. 求助者事先通过网络了解的咨询师
D. 由网络咨询变为面询
A. 心境、激情、应激
B. 道德感、理智感和美感
C. 基本情绪和复合情绪
D. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧
A. 自我惩罚
B. 自我指导
C. 自我解脱
D. 自我开放
解析：解析:埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标:一是自我关怀，二是 自我指导，三是宽容，四是接受不确定性，五是变通性，六是参与，七是敢于尝试，八是自 我接受。
A. 抽象性
B. 概括性
C. 间接性
D. 情境性
A. 思维风格
B. 感觉风格
C. 知觉风格
D. 理解风格
解析：解析:知觉风格:人们在对相同的信息进行加工时，总是遵循个人的偏好方式或习惯，这决 定了个体知觉信息的方式和注意分配的偏好。
A. 恒常性
B. 整体性
C. 选择性
D. 理解性
解析：解析:在知觉外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它揭示出来的特 性叫知觉的理解性。
A. 力比多发挥作用
B. 心理社会危机
C. 心理防御机制
D. 自我的调节作用
解析：解析:埃里克森将人格发展划分为 8 个阶段，划分标准是心理社会危机。
A. 解释
B. 指导
C. 释义
D. 面质
