A、 马斯洛的理论
B、 罗杰斯的理论
C、 弗洛伊德的理论
D、 毕生的理论
答案：B
A、 马斯洛的理论
B、 罗杰斯的理论
C、 弗洛伊德的理论
D、 毕生的理论
答案：B
A. 干扰
B. 固化
C. 迁移
D. 定势
解析：解析:一般认为，遗忘或因自然的衰退造成，或因干扰造成。
A. 正常
B. 轻度焦虑
C. 中度焦虑
D. 重度焦虑
A. 强度
B. 向中度
C. 深度
D. 方向
A. 直接重复求助者的某句话并引起对方重视
B. 指出求助者身上存在的矛盾，促进求助者的探索
C. 运用心理学理论描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质
D. 直接指示求助者说某些话、做某些事
解析：解析:解释技术是运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，或对 某些抽象复杂的心理现象、过程等进行解释。解释是面谈技巧中最复杂的一种。
A. 职责限制
B. 时间限制
C. 感情限制
D. 费用限制
A. 咨询师为自己的学生进行咨询
B. 为同事转介的求助者咨询
C. 求助者事先通过网络了解的咨询师
D. 由网络咨询变为面询
A. 阴影
B. 自性
C. 面具
D. 超我
A. 咨询性会谈
B. 治疗性会谈
C. 鉴别性会谈
D. 危机性会谈
解析：解析:“健康”和“不健康”是另外一对范畴，是在“正常”范围内，用来讨论“正常”的水平高低 和程度如何。假如在非常规条件下，当心理活动变得相对失衡，而且对个体生存发展和稳定 生活质量起着负面作用，那么，这时的心理活动便称为“不健康心理“状态。
A. 叔叔阿姨
B. 爸爸妈妈
C. 体育老师
D. 弟弟妹妹
解析：解析:儿童认同的对象通常是具有较高的地位、具有权威性，有较强的能力，聪明、健壮或 漂亮的人。
A. 坚韧性
B. 自觉性
C. 果断性
D. 自制性
解析：解析:意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从 于活动目的的品质，是与易受暗示性和武断性相反的意志品质。
