A、 行为塑造
B、 正向强化
C、 行为渐隐
D、 饱和策略
答案：D
A、 行为塑造
B、 正向强化
C、 行为渐隐
D、 饱和策略
答案：D
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 自制性
A. 咨询师为自己的学生进行咨询
B. 为同事转介的求助者咨询
C. 求助者事先通过网络了解的咨询师
D. 由网络咨询变为面询
A. 心理专业人员的性格特征
B. 专业伦理守则
C. 心理专业人员的人生观、价值系统
D. 法律、法规及政策和制度
解析：解析:心理咨询专业伦理要素包括:心理专业人员的人生观、价值系统，专业伦理守则，法 律、法规及政策和制度的掌握程度。其中最重要也是最具体的，是专业伦理守则所代表的意 义与功能。
A. 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B. 表象水平、形象水平、抽象水平
C. 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D. 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
A. 疑病妄想
B. 内感性不适
C. 内脏性幻觉
D. 疑病症
解析：解析:毫无根据地坚信自己罹患某种严重疾病的病态观念为疑病妄想
A. 意志过程
B. 情感过程
C. 心理状态
D. 认知过程
解析：解析:注意只是心理活动或意识活动的一个特点，是心理过程的一种状态。注意不像认知过 程那样是一种心理过程，它并不反映任何事物，也不反映事物的任何属性。
A. 气质特质
B. 首要特质
C. 动力特质
D. 能力特质
A. 恒常性
B. 整体性
C. 选择性
D. 理解性
解析：解析:知觉具有在过去经验的基础上，把物体的各个部分、各种属性结合起来成为一个整体 的特性，这叫做知觉的整体性。
A. 要善于把握角色
B. 要因人而异
C. 善于使用躯体语言
D. 应把握时机
解析：解析:咨询师的共情在角色转换上的理解是指:咨询师体验求助者的内心“如同 ”体验自己 的内心，但永远不要变成“就是 ”，这就是共情的真谛。
A. 人耳对 1000~4000 赫兹的声波最敏感
B. 人耳对 16~20000 赫兹的声波最敏感
C. 老年人首先丧失的是对高频声波的听觉
D. 老年人首先丧失的是对低频声波的听觉
