A、 求助者即将实施目标行为时给予强化
B、 当求助者出现目标行为时立即给予强化
C、 当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D、 当求助者来到咨询室时立即给予强化
答案：B
A、 求助者即将实施目标行为时给予强化
B、 当求助者出现目标行为时立即给予强化
C、 当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D、 当求助者来到咨询室时立即给予强化
答案：B
A. 直接表达对求助者的所有看法
B. 咨询中大量时间使用专业术语
C. 对求助者进行道德性评判
D. 不轻易给求助者下诊断
解析：解析:1.真诚不等于实话实说。2.真诚应该实事求是。3.真诚不是自我发泄。4.表达真诚应该 适度。5.真诚还体现在非言语交流上。6.表达真诚应考虑时间因素。7.真诚体现在咨询师的 坦诚上。
A. 自由
B. 尊重道德观念
C. 激进
D. 不拘泥于现实
A. 马斯洛
B. 班杜拉
C. 斯金纳
D. 麦独孤
解析：解析:班杜拉观点:儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的，强调儿童习得社会行为的主 要方式是观察学习和替代性强化。是社会学习理论的代表人物。
A. 皮亚杰
B. 普莱尔
C. 吴伟士
D. 施太伦
A. 求助者容易形成依赖
B. 拖延咨询时间
C. 求助者容易产生防卫
D. 造成责任转移
A. 善行
B. 诚信
C. 责任
D. 公正
A. 人具有生物的本能
B. 人有自我实现的倾向
C. 人是可以信任的
D. 人拥有有机体的评价过程
A. 语义记忆
B. 内隐记忆
C. 意义记忆
D. 语言记忆
解析：解析:语义记忆，又叫语词-逻辑记忆，即对用语词概括的各种有组织的知识的记忆。
A. 放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法
B. 一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分
C. 放松训练的基本假设是改变主观体验，生理反应也会随着改变
D. 放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松
A. 引不起内脏感觉
B. 引起不太强的内脏感觉
C. 引起节律性的内脏感觉
D. 引起忽强忽弱的内脏感觉
