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单选题
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134、阳性强化法操作过程的第一个步骤是( )。

A、 监控目标行为

B、 明确阳性强化物

C、 明确目标行为

D、 设计干预方案

答案:C

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53、在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各 种特征的重要性,这是印象形成过程中信息整合的 ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-ab98-c00d-15795ecad100.html
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18、以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师( )。
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49、小学阶段的儿童记忆策略包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007060-5352-89a0-c0d7-b77d19146f00.html
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26、老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括( )。
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274、弗洛伊德认为,神经性焦虑的特点包括( ) 。
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83、人格特质论的创始人是( )。
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37、精神分析理论认为儿童游戏是 ( )。
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300、以下有关知情同意问题的表述,正确的包括 ( )。
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59、协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是( )的咨询目标。
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11、咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,则违背了( )原则。
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题目内容
(
单选题
)
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134、阳性强化法操作过程的第一个步骤是( )。

A、 监控目标行为

B、 明确阳性强化物

C、 明确目标行为

D、 设计干预方案

答案:C

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相关题目
53、在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各 种特征的重要性,这是印象形成过程中信息整合的 ( )。

A. 平均模式

B. 加权平均模式

C. 加法模式

D. 中心品质模式

解析:解析:加权平均模式指许多人在形成对他人的总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的 数量与强度,而且还从逻辑上判断各种特征的重要性。其它选项: (一)加法模式:加法模式 指人们形成总体印象时,参考的是各种品质的评价分值的总和。 (二)平均模式:平均模式指 有些人在总体印象的形成上,并不是简单地把他人的多种特征的评价分值累加,而是将各种 特征的分值加以平均,然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象。 (三)中 心品质模式:中心品质模式指在印象形成的过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义 不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象。

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18、以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师( )。

A. 要从求助者的角度了解求助者的问题

B. 对求助者的困惑与处境表示理解

C. 不掺杂个人的情绪与观点

D. 必要时给予适当的指导和评价

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49、小学阶段的儿童记忆策略包括( )

A. 复诵

B. 组织

C. 排列组合

D. 机械加工

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007060-5352-89a0-c0d7-b77d19146f00.html
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26、老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括( )。

A. 心身健康

B. 兴趣爱好

C. 社会角色

D. 生活规律

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274、弗洛伊德认为,神经性焦虑的特点包括( ) 。

A. 威胁来自于超我

B. 能意识到

C. 威胁来自于本能冲动

D. 意识不到

解析:解析:神经性焦虑是意识不到的焦虑,是阻抑于无意识里的焦虑,造成焦虑的威胁来自本能 冲动。

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83、人格特质论的创始人是( )。

A. K.勒温

B. G.奥尔波特

C. J.华生

D. F.奥尔波特

解析:解析:人格特质理论的创始人是美国心理学家 G.W.奥尔波特。

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37、精神分析理论认为儿童游戏是 ( )。

A. 儿童认知水平的反映

B. 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习

D. 通过游戏获得愉快

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300、以下有关知情同意问题的表述,正确的包括 ( )。

A. 咨询师应确保求助者 (或监护人) 了解双方的权利、责任

B. 知情同意是单一事件而非过程,必须在第一次接触时全部完成

C. 咨询师要把知情同意过程看作是对求助者与咨询师积极合作的邀请

D. 咨询师的告知应确保求助者 (或监护人)同意并有书面记录

解析:解析:知情同意是一个过程而不是一个事件。这一过程必须在第一次接触时大体完成,但是 直到咨询结束,此过程才能结束。

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59、协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是( )的咨询目标。

A. 精神分析学派

B. 完形疗法

C. 存在-人本主义

D. 行为主义

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11、咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,则违背了( )原则。

A. 善行

B. 诚信

C. 责任

D. 公正

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3655-7d57-c00d-15795ecad100.html
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