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26、合理情绪疗法的再教育阶段,为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以对其进行( ) 。

A、 问题解决训练

B、 自信训练

C、 社交技能训练

D、 放松训练

答案:BD

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14、以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3655-804f-c00d-15795ecad100.html
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113、合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是( ) 。
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251、声音的特性包括 ( ) 。
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93、联觉是指( )。
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258、身体语言包括( )。
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267、下列属于 B 型人格特点的是 ( )。
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125、根据思维的形态所划分的思维的种类包括( )
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30、皮亚杰儿童心理发展阶段包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007060-5352-6bf0-c0d7-b77d19146f00.html
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236、咨询师不思进取、故步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了( )原则 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3652-3a81-c00d-15795ecad100.html
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249、以下有关心理咨询知情同意权问题的说法, 错误的是 ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-6d32-c00d-15795ecad100.html
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26、合理情绪疗法的再教育阶段,为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以对其进行( ) 。

A、 问题解决训练

B、 自信训练

C、 社交技能训练

D、 放松训练

答案:BD

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相关题目
14、以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是( )。

A. 专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

B. 技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

C. 敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

D. 咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3655-804f-c00d-15795ecad100.html
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113、合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是( ) 。

A. 诱发事件

B. 对不合理信念进行辩论

C. 咨询的效果

D. 情绪反应和行为结果

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3654-ebab-c00d-15795ecad100.html
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251、声音的特性包括 ( ) 。

A. 音调

B. 响度

C. 频率

D. 波形

解析:解析:声音有音调、响度和音色三种特性。

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93、联觉是指( )。

A. 在外界刺激持续作用下,感受性发生变化的现象

B. 外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

C. 不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象

D. —个刺激不仅引起一种感觉, 同时还引起另一种感觉的现象

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258、身体语言包括( )。

A. 面部表情

B. 人际距离

C. 身体姿势

D. 妆饰打扮

解析:解析:身体语言是非语词性的身体符号,包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与妆 饰、人际距离等。

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267、下列属于 B 型人格特点的是 ( )。

A. 不喜欢竞争

B. 驱动力强

C. 不慌不忙

D. 时间紧迫感强

解析:解析:A 型人格特质的三个主要表现: 1.有更强的获取成就的竞争性。2.有更强的时间紧迫 感。3.对挫折情境更易产生愤怒和敌意。故排出错误选项。

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125、根据思维的形态所划分的思维的种类包括( )

A. 动作思维

B. 形象思维

C. 抽象思维

D. 创造性思维

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30、皮亚杰儿童心理发展阶段包括( )

A. 前运算阶段

B. 具体运算阶段

C. 感知运动阶段

D. 形式运算阶段

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236、咨询师不思进取、故步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了( )原则 。

A. 善行

B. 诚信

C. 责任

D. 公正

解析:解析:心理咨询专业伦理的主要原则:善行、责任、诚信、公正、尊重。责任指心理咨询师 在工作中应保持其服务的专业水准,认清自己专业的、伦理的及法律的责任,维护专业信誉, 并承担相应的社会责任。

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249、以下有关心理咨询知情同意权问题的说法, 错误的是 ( )。

A. 知情同意有助于建立合作模式

B. 知情同意的核心内容之一是自愿同意

C. 获得知情同意有两种常用方法: 口头讨论和书面材料

D. 知情同意的目的是促进犹豫不决的求助者尽快开始咨询

解析:解析:知情同意程序表明心理咨询师将来访者看作一个人而不是一个问题或一个诊断。知情 同意有助于建立合作的模式,心理咨询师用专长帮助来访者达到他们的目标

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