A、 改善情绪
B、 心理成长
C、 改变认知
D、 改善睡眠
答案：AC
A、 改善情绪
B、 心理成长
C、 改变认知
D、 改善睡眠
答案：AC
A. 中度抑郁
B. 轻度抑郁
C. 轻度焦虑
D. 中度焦虑
解析：解析:粗分乘以 1.25 以后取整数部分，得到标准分 (Y) 。粗分 54 分， 计算得标准分为 67 分，按照中国常模结果，50-59 分为轻度焦虑，60-69 分为中度焦虑，69 分以上为重度焦 虑。
A. 心理机能已经发展成熟的时候
B. 心理机能开始形成之时
C. 学习条件已经完全具备的时候
D. 心理机能开始形成之前
解析：解析:学习的最佳期限的前提和条件如下。1. 以个体的发育成熟为前提。2.要以一定的心理 机能发展为条件。最重要的是，某些心理特征处在开始形成而尚未成熟时，进行有关教学效 果最佳。
A. 认识自己的内、外世界
B. 学会面对现实和应对现实
C. 了解和改变不合理的观念
D. 学会理解他人
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话方式上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗
A. 怀疑型
B. 思考型
C. 情绪型
D. 反抗型
A. 投射
B. 补偿
C. 置换
D. 转移
解析：解析:补偿，也叫代偿，是指个体利用某种方法来弥补其心理或生理上的缺陷，从而掩盖自 己的自卑感和不安全感。
A. 前运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 感知运动阶段
D. 形式运算阶段
A. 抽象化他人
B. 重要他人
C. 概括化他人
D. 一般他人
A. 焦虑型人格障碍
B. 依赖性人格障碍
C. 表演性人格障碍
D. 偏执性人格障碍
解析：解析:又称为癔症性人格障碍， 以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为特点。
A. 能够感觉到的最小刺激强度叫下限
B. 能够引起中等强度感觉的刺激强度叫适宜刺激
C. 能忍受的刺激的最大强度叫上限
D. 下限和上限之间的刺激都是可以引起感觉的范围
