A、 求助者
B、 咨询机构
C、 咨询师
D、 求助者家属
答案：A
A、 求助者
B、 咨询机构
C、 咨询师
D、 求助者家属
答案：A
A. 以临床观察为主
B. 以心理测验结果为主
C. 以会谈内容为主
D. 重新会谈和测评
解析：解析:测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方，必须重新进行会 谈，然后再进行测评。
A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 沃尔普
D. 卡特尔
A. 求助者
B. 咨询机构
C. 咨询师
D. 求助者家属
A. 语义记忆
B. 内隐记忆
C. 意义记忆
D. 语言记忆
解析：解析:语义记忆，又叫语词-逻辑记忆，即对用语词概括的各种有组织的知识的记忆。
A. 亲合
B. 利他关系
C. 依赖
D. 人际吸引
A. 整体性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 理解性
A. 解释
B. 指导
C. 内容反应
D. 内容表达
解析：解析:解释技术指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，或对 某些抽象复杂的心理现象、过程等进行解释。指导技术指咨询师直接地指示求助者做某件 事、说某些话或者以某种方式行动。咨询过程中，各项影响技术都属于内容表达。情感反应 技术是指咨询师把求助者语言与非语言行为中包含的情感整理后，反应给来访者。 内容反 应，又称释义或说明，是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给求助 者。
A. 明确目标行为
B. 监控目标行为
C. 建构焦虑等级
D. 实施强化
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
解析：解析:皮亚杰认为形式运符阶段在 11、12 岁及以后。
A. 人格的统合性体现了人格的组织功能、匹配功能和健康功能
B. 人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运
C. 个体经常表现出来的、稳定的及偶然表现出来的心理与行为特点都可以成为其人格特征
D. 人格的内在的统一性遭到破坏，就会产生心理冲突，出现各种适应困难
