A、 获得知情同意有两种常用基本方法:口头讨论和书面材料
B、 知情同意程序表明专业人员将求助者看作一个人而不是一个问题或一个诊断
C、 知情同意的核心内容之一是自愿同意
D、 为避免影响疗效，咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知求助者
答案：D
A、 获得知情同意有两种常用基本方法:口头讨论和书面材料
B、 知情同意程序表明专业人员将求助者看作一个人而不是一个问题或一个诊断
C、 知情同意的核心内容之一是自愿同意
D、 为避免影响疗效，咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知求助者
答案：D
A. 坚韧性
B. 果断性
C. 自制性
D. 自觉性
A. 人和动物的自然需要是一样的
B. 自然需要是由生理的不平衡引起的原因
C. 交往的需要属于获得性需要
D. 物质需要和精神需要之间有密切的关系
A. 记忆加工过程的速度变慢
B. 工作记忆容量变小
C. 记忆加工过程的速度变快
D. 工作记忆容量变大
A. 自觉性
B. 目的性
C. 坚韧性
D. 自制性
A. 音色-振幅
B. 响度-频率
C. 响度-振幅
D. 音色-波形
解析：解析:音调由声波的频率决定，频率越高，音调越高; 响度由声波的振幅决定，振幅越大， 声音越响;音色由声波的波形决定。
A. 中间型
B. 典型型
C. 过渡型
D. 倾向型
解析：解析:各量表的 T 分在 43.3~56.7 分之间为中间型， 各量表的 T 分在 38.5-43.3 分或 56.7-61.5 分之间为倾向型， 而 7 分在 38.5 分以下或 61.5 分以上为典型型。
A. 作为了解心理障碍的个性原因的重要手段
B. 从 16 种不同根源特质方面分析个体的人格特征
C. 进行心理问题的原因的评估
D. 用于人才选拔
解析：解析:16PF 可测量多方面主要的人格特质，并可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病 诊断的重要手段，也可用于人才的选拔。凡具相当于初三及以上文化程度的青年、壮年和老 年人均适用。
A. 动力观点
B. 适应观点
C. 结构观点
D. 分区观点
解析：解析:弗洛伊德理论的发展观点是动力观点的延伸，即对心理动力的动态描述。
A. 熟悉
B. 相似
C. 邻近
D. 外貌
A. 欣赏
B. 接纳
C. 信任
D. 礼貌
解析：解析:尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的接纳，接纳求助者的一切，无 条件地接纳求助者的全部。
