合理分权的作用不包括

A. 过渡性教育培训

B. 知识更新培训或转岗培训

C. 提高业务能力培训

D. 专业人才培训

E. 人员晋升培训

A. 领导理论

B. 激励理论

C. 权变理论

D. 企业中的人性假设理论

A. 警告;

B. 记过或者记大过;

C. 降级或者撤职;

D. 开除

A. 职业锚就是职业定位

B. 一个人的职业锚一般是不变的

C. 职业锚是员工被测试出来的能力、才干或者职业动机、价值观

D. 职业锚是员工自我发展过程中的动机需要、价值观、能力相互作用和逐步整合的结果

A. 本人基本工资

B. 集团员工平均工资

C. 全国平均工资

D. 本自治区最低工资

A. 大数据研究对教育的启示

B. 教师之间交流合作的意义

C. 教学方法对学生表现的影响

D. 传统学校中教师受到的限制

A. 降低生产成本

B. 严格质量控制

C. 减少产品种类

D. 增加售后服务

A. 外部合作伙伴监控

B. 员工激励政策

C. 内部信息共享

D. 风险评估与预警

A. 客户投诉处理流程

B. 信息收集处理方式

C. 业务合作伙伴选择

D. 内部文件备份策略

A. 确定型决策

B. 程序化决策

C. 风险型决策

D. 不确定型决策