A、考评标准过低
B、惩罚一些不服管理的员工
C、尽力压缩提薪人员的比例
D、为裁员提供有说服力证据
答案：A
解析：解析：本题考察的是在考评过程中可能产生的误差。苛严误差是指考评者对员工的表现过于苛刻，导致评价结果不客观。选项A中提到的考评标准过低，并不会导致苛严误差，因为标准过低可能会导致评价结果偏高，而不是过于苛刻。因此，选项A是不会产生苛严误差的行为或意图。
举例来说，如果一个老师对学生的考试标准设置过低，可能会导致学生得到比实际表现更高的分数，但这并不会对学生的学习产生苛刻的影响，反而可能会让学生产生不正确的自我评价。因此，考评标准过低并不会导致苛严误差。
A、考评标准过低
B、惩罚一些不服管理的员工
C、尽力压缩提薪人员的比例
D、为裁员提供有说服力证据
答案：A
解析：解析：本题考察的是在考评过程中可能产生的误差。苛严误差是指考评者对员工的表现过于苛刻，导致评价结果不客观。选项A中提到的考评标准过低，并不会导致苛严误差，因为标准过低可能会导致评价结果偏高，而不是过于苛刻。因此，选项A是不会产生苛严误差的行为或意图。
举例来说，如果一个老师对学生的考试标准设置过低，可能会导致学生得到比实际表现更高的分数，但这并不会对学生的学习产生苛刻的影响，反而可能会让学生产生不正确的自我评价。因此，考评标准过低并不会导致苛严误差。
A. 风险规避
B. 风险降低
C. 风险分担
D. 风险承受
A. 利益激励型
B. 利益约柬型
C. 利益协调型
D. 利益平衡型
A. 加大产品宣传力度
B. 捐款慈善机构
C. 降低成本
D. 提高员工福利
A. 绩效考评
B. 绩效沟通
C. 绩效监控
D. 绩效面谈
解析：解析：绩效管理是指通过设定目标、评估绩效、提供反馈和奖惩措施等方式，来管理员工的工作表现，以达到组织的整体目标。绩效管理的核心是绩效沟通。绩效沟通是指在绩效管理过程中，管理者与员工之间进行有效的沟通和交流，包括设定清晰的目标、提供及时的反馈、讨论改进措施等，以促进员工的发展和提高工作绩效。
举个例子来说，如果一个公司希望提高销售团队的业绩，那么在绩效管理过程中，经理需要与销售人员进行绩效沟通。经理可以设定明确的销售目标，定期与销售人员进行业绩评估，提供针对性的培训和指导，并在面谈中与销售人员讨论业绩表现和改进措施。通过有效的绩效沟通，销售团队可以更好地理解目标，提高工作表现，从而实现公司的销售目标。因此，绩效沟通是绩效管理的核心。
A. 同部署;
B. 同推进;同督促
C. 同考核;
D. 同奖惩
A. 语言简洁
B. 问卷问题清楚明了
C. 多采用主观问题方式
D. 问卷填写者须署名
E. 问题后应留填写意见的足够空间
A. 群团组织;
B. 社会组织
C. “两代表一委员”;
D. 社会工作者
A. 中华人民共和国主席、全国人民代表大会常务委员会委员长、国务院总理、中央军事委员会主席;
B. 中国人民政治协商会议全国委员会主席
C. 对中华人民共和国作出杰出贡献的人;
D. 对世界和平或者人类进步事业作出杰出贡献的人
A. 党员大会;
B. 党小组会
C. 党代表会议;
D. 上党课
A. 收集、使用他人个人信息;
B. 加工、传输他人个人信息
C. 买卖、提供他人个人信息;
D. 公开他人个人信息
