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根据《推进领导干部能上能下规定》，对不适宜担任现职干部，应当根据其一贯表现和工作需要，区分不同情形，采取（）等方式予以调整，符合提前退休条件的可以办理提前退休。

A、平职调整;

B、转任职级公务员

C、免职;

D、降职

答案：ABCD

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全民守法，就是任何组织或者个人都必须在（）范围内活动。

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根据《中国共产党党员教育管理工作条例》的规定，对因私出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过（）年仍未返回的党员，一般予以停止党籍。

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以下关于劳动法律关系说法正确的是( )

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根据《中国共产党问责条例》的规定，问责应当分清责任。关于党员干部问责，下列表述正确的是（）。

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依托数字文化资源进行新文旅业态和产品的开发，是文物古迹焕发新活力、增强吸引力的重要手段。但科技应用应有边界，即。一旦两者有冲突，理应遵循保护优先原则。打造沉浸式场景，要借助声电光影，意在将静态的、单一的遗产地场景，转化为多维、立体、丰富的体验场景，其目的无可非议。但沉浸式场景的构建多会涉及器材、设施、设备的导入和搭建，即使只存在小概率风险，也须慎重。鉴于此，文化遗产地的沉浸式游览，可考虑在遗产地保护范围之外，打造不依托文物本体的沉浸式体验项目。填入画横线部分最恰当的一项是(　）

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根据《中国共产党党员教育管理工作条例》的规定，组织党员（），深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。

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根据《企业境外经营合规管理指引》，合规风险识别、评估与处置的基础要素包括

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（　）的表述是准确的。

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以下信息属于员工的“工作状况”的是（）

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公共部门人力资源规划的程序包括()

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1行政类汇总题库练习

根据《推进领导干部能上能下规定》，对不适宜担任现职干部，应当根据其一贯表现和工作需要，区分不同情形，采取（）等方式予以调整，符合提前退休条件的可以办理提前退休。

A、平职调整;

B、转任职级公务员

C、免职;

D、降职

答案：ABCD

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全民守法，就是任何组织或者个人都必须在（）范围内活动。

A. 宪法法律;

B. 政策法规;

C. 法规党纪;

D. 道德法纪

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根据《中国共产党党员教育管理工作条例》的规定，对因私出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过（）年仍未返回的党员，一般予以停止党籍。

A. 1;

B. 2;

C. 3;

D. 5

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以下关于劳动法律关系说法正确的是( )

A. 劳动法律关系不是强制性法律

B. 劳动法律关系是单务关系

C. 劳动法律关系具有国家强制性

D. 劳动法律关系是双务关系

E. 劳动法律关系的内容是权利和义务

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根据《中国共产党问责条例》的规定，问责应当分清责任。关于党员干部问责，下列表述正确的是（）。

A. 党组织领导班子在职责范围内负有全面领导责任;

B. 领导班子主要负责人和直接主管的班子成员在职责范围内承担主要领导责任

C. 领导班子主要负责人和直接主管的班子成员在职责范围内承担直接领导责任;

D. 参与决策和工作的班子成员在职责范围内承担重要领导责任

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依托数字文化资源进行新文旅业态和产品的开发，是文物古迹焕发新活力、增强吸引力的重要手段。但科技应用应有边界，即。一旦两者有冲突，理应遵循保护优先原则。打造沉浸式场景，要借助声电光影，意在将静态的、单一的遗产地场景，转化为多维、立体、丰富的体验场景，其目的无可非议。但沉浸式场景的构建多会涉及器材、设施、设备的导入和搭建，即使只存在小概率风险，也须慎重。鉴于此，文化遗产地的沉浸式游览，可考虑在遗产地保护范围之外，打造不依托文物本体的沉浸式体验项目。填入画横线部分最恰当的一项是(　）

A. 不能对资源本身及其价值造成破坏或产生不良影响

B. 需坚持适度开发和可持续性发展策略

C. 要把握好真实性和娱乐性之间的尺度

D. 不能过度强调沉浸式体验而忽略文化内涵

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根据《中国共产党党员教育管理工作条例》的规定，组织党员（），深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。

A. 读原著;

B. 学原文

C. 悟原理;

D. 深实践

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根据《企业境外经营合规管理指引》，合规风险识别、评估与处置的基础要素包括

A. 合规风险识别、合规风险评估、合规风险处置

B. 合规风险防范、合规风险识别、合规风险处置

C. 合规风险防范、合规风险评估、合规风险处置

D. 合规风险识别、合规风险评估、合规风险上报

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（　）的表述是准确的。

A. 出席这次代表大会的有各高等院校的教师及各界青年代表和妇女代表

B. 本通告自公布之日起实施

C. 由于该钉子户的阻挠，影响了搬迁工作无法进行

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以下信息属于员工的“工作状况”的是（）

A. 目前的岗位

B. 担任过何种职务

C. 目前所属部门

D. 津贴

E. 操作能力

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公共部门人力资源规划的程序包括()

A. 收集信息

B. 预测供需

C. 制定规划

D. 实施、评估与反馈

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