尽管事务庞杂，在编写勤务工作方案，安排各项工作时，要突出重点，把握（）这一关键，始终坚持以勤务为（），兼顾教育、培训和学习，完成以勤务为中心的各项工作。

A. 螺丝刀、撬棍、锤

B. 警棍、警用电击器

C. 游标卡尺

D. 蜂鸣自卫器

A. 人员受伤

B. 信息误报

C. 扰乱秩序

D. 漏报

A. 培训机构

B. 现场基层

C. 培训部门

D. 专职培训人员

A. 黑到白

B. 深到浅

C. 左到右

D. 上到下

A. 维修

B. 维护

C. 升级

D. 大修

A. 收运

B. 存储

C. 包装

D. 报告

A. 容器、瓷器

B. 水果

C. 书本

D. 食物

A. 图像变形、扭曲的

B. 图像出现断层或错位的

C. 图像不完整或叠加的

D. 箱包从正在运转的设备出口端被强行拉、拽出的

A. A手工检查

B. B爆炸物探测检查

C. C免检

D. D其他检查方式

A. 重大传染病疫情

B. 群体性不明原因疾病

C. 重大食物中毒和职业中毒

D. 新发传染性疾病