22.下列各句中,没有语病的一项是( )。

60.下列句子加点词运用得体的一项是( )。

A. 　A

B. 　B

C. 　C

D. 　D

112.(案例题)①青年来到大学,不是为了学习怎样成为社会机器中一个更有效的齿轮, 为 了自我教育和互相教育。梭罗说,一棵树长到一定的高度,才知道怎样的空气更适合。 ( ) ②在适合的大学空气中, 最重要的事就是思维训练。掌握知识或参与社会实践,不过是 训练思维的必要条件。让青年如何用自然科学家、社会科学家或人文学者来思考,才是大学 的要义。一个人读大学, 不是为了被各种事实 头脑,而是要提高自己的心智, 培 养有效思考的能力、交流思想的能力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力。 ③相应的, 大学精神也就 了, 那就是自由、通识及德性。 ④有人曾言,一部世界大学的历史,可以说是一部争学术独立自由的历史。大学之独立 自由, 并非理所当然,而是相当脆弱的。 的权力是它的敌人, 巧言令色的功利是 它的对手, 匍匐在地的庸俗是它的威胁。蔡元培深刻认识此点,故说: “思想自由之通则, 正大学之所以为大也。” 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 ( )。

A. 　人也是如此。而大学,就是要将空气置于适合的青年鼻尖。

B. 　 而大学,就是要将空气置于适合的青年鼻尖。人也是如此。

C. 　 人也是如此。而大学,就是要将适合的空气置于青年鼻尖。

D. 　 而大学,就是要将适合的空气置于青年鼻尖。人也是如此。

85.(案例题)既罢, 归国,以相如功大, 拜为上卿, 位在廉颇之右。 廉颇曰:“我为赵将, 有攻城野战之大功, 而蔺相如徒以 口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱 之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出, 望见廉颇, 相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰: “臣所以去.亲戚而事君者, 徒慕君之高义也。今君 与廉颇同列,廉君宣恶言, 而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖, 请辞去。”蔺相如固止之, 曰: “公之视廉将军孰与秦王? ”曰:“不若也。”相如曰:“夫 以秦王之威,而相如廷叱之, 辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之, 强秦之所以 不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗, 其势不俱生。吾所以为此者, 以先国家之 急而后私仇也。” 廉颇闻之, 肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人, 不知将军宽之至此 也!”卒相与欢,为刎颈之交。 本文节选自《史记·廉颇蔺相如列传》,作者是( )。

A. 　 张岱

B. 　 司马迁

C. 　 韩愈

D. 　 柳宗元
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6.下列词语中没有错别字的一项是( )。

A. 　诀别 晦暗 气充斗牛 苦心孤诣

B. 　烦躁 藉贯 变幻多姿 相形见绌

C. 　馈赠 饶恕 骇人听闻 穷困缭倒

D. 　赃款 凌驾 无与伦比 诚惶诚恐

99.(案例题)新修滕王阁记 韩 愈 愈少时则闻江南多临观之美, 而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称; 及得三王① 所为序、 赋、记等, 壮其文辞,益欲往一观而读之, 以忘吾忧; 系官于朝, 愿莫之遂。十四年, 以 言 事斥守揭阳,便道取疾以至海上,又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬, 以天子进大号, 加恩区内, 移刺袁州。袁于南昌为属邑,私喜幸自语, 以为当得躬诣大府, 受约束于下执事, 及其无事且还,傥得一至其处,窃寄目偿所愿焉。至州之七月,诏以中书舍人太原王公② 为 御史中丞, 观察江南西道;洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人,前所不 便及所愿欲 而 不得者,公至之日,皆罢行之。大者驿闻, 小者立变。令修于庭户数日之间, 而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见,论利害, 听命于幕下,而吾州乃无一事可假而行 者,又安得舍己所事以勤馆人? 则滕王阁又无因而至焉矣! 其岁九月, 人吏浃和③ ,公与监军使燕于此阁, 文武宾士皆与在席。酒半,合辞言曰: “此屋不修, 且坏。前公为从事此邦, 适理新之, 公所为文, 实书在壁; 今三十年而公来为 邦伯, 适及期月,公又来燕于此,公乌得无情哉? ”公应曰: “诺。”于是栋楹梁桷板槛之 腐黑挠折者,盖瓦级砖之破缺者,赤白之漫漶不鲜者,治之则已; 无侈前人,无废后观。 工既讫功, 公以众饮, 而以书命愈曰: “子其为我记之! ”愈既以未得造观为叹, 窃喜 载名其上, 词列三王之 次 ,有荣耀 焉 。 乃 不辞而承公命。其江山之好, 登望之乐, 虽老矣, 如获从公游,尚能为公赋之。 元和十五年十月某日,袁州刺史韩愈记。 【注】 ①三王: 写《滕王阁序》的王勃,写《滕王阁赋》的王绪, 写《重修滕王阁记》 的王仲舒。②中书舍人太原王公:王仲舒。③浃和:和睦。 文中加着重号的句子: 周朴园为什么不直接说出他所要的衣服,而反问“要哪一件?”
下列回答正确的一项是( )。

A. 　 他忘记了要哪一件, 所以问鲁侍萍。

B. 　他当时在思考其他的问题,注意力不集中。

C. 　 鲁侍萍的话引起了他的警觉, 他在想: 这个女人怎么会熟知他箱子里的衣服?

D. 　 他在认真思考要哪一件。

55.下列作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项是( )。

A. 　 《离骚》 —屈原—春秋 《高老头》—法国— 巴尔扎克

B. 　 《喻世明言》 —冯梦龙— 明朝 《堂吉诃德》 —塞万提斯—挪威

C. 　 《世说新语》 —刘义庆—南朝 《战争与和平》—列夫·托尔斯泰—俄国

D. 　 《长生殿》—孔尚任—清代 《威尼斯商人》—莎士比亚—英国

39.下列文学常识表述不正确的一项是( )。

A. 　印度作家泰戈尔、美国作家海明威和日本作家川端康成,都获得过诺贝尔文学奖。

B. 　《水浒传》故事情节紧张、生动、富有传奇性。其中武松拳打镇关西、鲁智深倒拔垂杨柳、 宋江智取生辰纲等故事脍炙人口。

C. 　古典名著《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事, 想象超凡,夸张神奇,赞扬了 他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

D. 　老舍,原名舒庆春,字舍予, 现代作家,被称为“人民艺术家”。代表作品有散文《济南 的冬天》、长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。

26.下列标点使用正确的一项是( )。

A. 　读了这首诗,你有何感想?请以《人生与鸟笼》为话题写一篇文章。注意:立意自定, 文体自选, 题目自拟,不少于 800 字。

B. 　概括地说就是“尊重知识, 尊重人才 ”这八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才, 能不能使用人才?

C. 　从上次过了堂,我就明白,他们不会再让我活多久了……他们认为我是从中央调来的党 员,所以我准备着……

D. 　教室里,同学们聚精会神地听课,攀登科学高峰。操场上,健儿们生龙活虎地锻炼,立 志为国争光。

49.诗句“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头, 大陆在那头。”出自著名的诗作《乡愁》, 该诗的作者是( )。

A. 　席慕蓉

B. 　艾青

C. 　三毛

D. 　余光中

37.下列文学常识表述不正确的一项是( )。

A. 　法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》, 其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等。

B. 　同样以母爱为主题, 现代著名作家冰心在散文诗《荷叶•母亲》中借助具体形象来表达, 而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。

C. 　 《论语》是儒家经典, 记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行; 《庄子》 属于道家经典, 是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。

D. 　 《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想, 《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性 格志趣,这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。