28.行为主义把学习定义为()的变化。

657.内部培训师实行职业能力认证制度，首次认证和晋级认证应参加职业能力培训。

A. 正确

B. 错误

230.对于知识类授课，其主要目的是()。

A. 　提高能力

B. 　获取知识

C. 　转变观念

D. 　改变思维

806.员工能力现状分析的基础信息来源于培训需求调查，主要通过以下几种形式进行()。

A. 　档案资料分析

B. 　访谈记录分析

C. 　观察记录分析

D. 　问卷分析

E. 　小组讨论分析

57.()不属于智慧教室的组成部分。

A. 　便捷的教室管理

B. 　智慧教学环境

C. 　教学辅助设备

D. 　教学设施建设

734.课件制作的常用软件有:()。

A. 　微软公司的PowerPoint(PPT)

B. 　苹果公司的Keynote

C. 　金山公司的WPSOFFICE

D. 　微软公司的Word

E. 　微软公司的Excel

183.()是培训师对概念、定律、公式、原理等一些较复杂的问题进行系统而严密的解释和论证，特别是对事物内部结构或联系的解释。

A. 　讲述

B. 　讲解

C. 　讲读

D. 　讲演

412.书面表达的连贯需注重语言形式的连贯，以及意思是否连贯顺畅。

A. 正确

B. 错误

28.行为主义把学习定义为()的变化。

A. 　行为

B. 　观念

C. 　认知

D. 　工作绩效

【案例编号】5-1-4项目需求调查【案例背景】办公室是链接领导和基层的桥梁，是协调各个部门的纽带，是维持工作运转的中枢。办公室工作人员的综合素质，直接影响单位的办事效率与工作质量。某省电力培训中心经过调研发现，虽然目前办公室工作人员学历高，但具体在办文、办会、办事等实践能力方面还比较欠缺。为了及时更新知识，完善岗位职责必备的知识体系，打造优质高效的办公团队，培训中心决定2021年针对办公室工作人员举办综合能力提升培训班。为了有针对性地开展此次项目开发工作，确保培训实效性。培训管理部安排培训师老李为组长，成立项目需求调查小组并进行了分工。青年培训师小万安排和培训师小王一起负责选择调查方法并设计调查工具。青年培训师小万第一次参与项目开发工作，没有经验。培训师小王制作了一张培训需求调查方法比较表，让小万参考这张表进行选择”。于是培训师小万根据调查内容和调查对象选择了问卷调查法和观察法。几天后，在培训师老李的精心组织下顺利完成了项目需求调查，并编制了培训需求调查方案，方案如下:一、调查背景:省略;二、调查目标:省略;三、调查内容:省略;四、调查对象和方法:省略;五、调查小组成员及工作安排:省略;六、附件:省略。认真阅读资料，回答以下问题:培训师进行项目开发过程中存在哪些问题?【出处】《电力行业企业培训师教材》(P68-74)

109.项目过程管控流程包括①采购管控②设计管控③竣工验收管控④项目可研⑤批复追踪⑥施工管控，正确流程为()。

A. 　①②③④⑤⑥

B. 　④⑤②①⑥③

C. 　④⑤①②⑥③

D. 　⑤②①⑥④③