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134.培评标准()是为达到开发目的和目标而提出的，是保证开发成果满足培训与评价工作的目标性技术要求。

A、　开发背景

B、　开发目的

C、　编写依据

D、　开发原则

答案：C

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11.()是对企业各类岗位某一专项或某类员工劳动行为、素质要求等所做的统一规定。

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467.在项目过程管控技术管理中，可研管控的管控目标是确保设计深度和质量满足要求。

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492.在正式评审前，应制订翔实的评审方案。评审方案应由项目评审部门制订。

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618.实训作业”两票”是保证实训人员人身安全及防止误操作、培养学员安全生产习惯的重要措施。

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623.实训现场应装设全覆盖的视频监控系统，做到实训全过程监控，不留死角。

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541.演示教学是为了解决书本上的理论问题。

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197.小组讨论法中每个小组一般为()人

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236.知识类授课，根据课程目标，结合()和学员特点选定教学策略，在教学策略引导下选择合适的培训方法。

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70.以下哪个不是课件优化原则()。

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838.游戏法的作用包括()。

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134.培评标准()是为达到开发目的和目标而提出的，是保证开发成果满足培训与评价工作的目标性技术要求。

A、　开发背景

B、　开发目的

C、　编写依据

D、　开发原则

答案：C

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11.()是对企业各类岗位某一专项或某类员工劳动行为、素质要求等所做的统一规定。

A. 　劳动规范

B. 　职业规范

C. 　工作规范

D. 　岗位规范

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467.在项目过程管控技术管理中，可研管控的管控目标是确保设计深度和质量满足要求。

A. 正确

B. 错误

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492.在正式评审前，应制订翔实的评审方案。评审方案应由项目评审部门制订。

A. 正确

B. 错误

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618.实训作业”两票”是保证实训人员人身安全及防止误操作、培养学员安全生产习惯的重要措施。

A. 正确

B. 错误

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623.实训现场应装设全覆盖的视频监控系统，做到实训全过程监控，不留死角。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

541.演示教学是为了解决书本上的理论问题。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

197.小组讨论法中每个小组一般为()人

A. 　两三个

B. 　三四个

C. 　四五个

D. 　五六个

点击查看答案

236.知识类授课，根据课程目标，结合()和学员特点选定教学策略，在教学策略引导下选择合适的培训方法。

A. 　学员性格

B. 　学历结构

C. 　课程内容

D. 　教学条件

点击查看答案

70.以下哪个不是课件优化原则()。

A. 　直观原则

B. 　对齐原则

C. 　对比原则

D. 　重复原则

点击查看答案

838.游戏法的作用包括()。

A. 　提高学习兴趣

B. 　促进协作精神

C. 　提升综合能力

D. 　培养创新思维

E. 　促进学员的认知发展

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