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143.以下()项不是课程开发评审时立项评审需要注意的内容。

A、 课程相关教学设计、课件等资料文档规范

B、 培训需求分析到位,课程定位和目标明确

C、 课程内容结构具有系统性、逻辑性

D、 课程开发预算分项详细合理

答案:A

企业管理培训知识题库
576.知识类教学过程管控是培训师为达成培训目标、确保培训效果、促进学员的认知或行为改变,而对整个教学实施过程开展的一系列管理和控制活动。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-074c-2bb6-c0a6-5ac6b1259100.html
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935.”四新”培训是指()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0810-fa79-c0a6-5ac6b1259100.html
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971.评估方案的制定一般包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0826-e25a-c0a6-5ac6b1259100.html
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599.在实训过程中的风险都可以通过实训前风险评估和预控、实训中有效安全监督而得到控制和消除。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0756-8d69-c0a6-5ac6b1259100.html
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953.培训后反馈包括哪些方面()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-081b-9b37-c0a6-5ac6b1259100.html
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133.培评标准()是对开发工作应达到效果的概括性描述,是开发工作的总体要求和思路。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0676-eb3f-c0a6-5ac6b1259100.html
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17.广义的学习是指()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-063b-b7de-c0a6-5ac6b1259100.html
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207.案例分析法是以案例分析为教学基础、以培养学员()能力为核心的教学法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-069d-cbfc-c0a6-5ac6b1259100.html
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394.积极的情绪有助于智力的发展,消极的情绪会抑制智力水平的提高。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06fd-f829-c0a6-5ac6b1259100.html
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577.知识类教学过程中,应从授课准备、氛围营造、主题把握、内容呈现、时间控制、秩序管理、特殊情况应对等方面对各个教学环节进行有效的管控,以提高教学质量和教学效率。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-074c-9677-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
单选题
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企业管理培训知识题库

143.以下()项不是课程开发评审时立项评审需要注意的内容。

A、 课程相关教学设计、课件等资料文档规范

B、 培训需求分析到位,课程定位和目标明确

C、 课程内容结构具有系统性、逻辑性

D、 课程开发预算分项详细合理

答案:A

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相关题目
576.知识类教学过程管控是培训师为达成培训目标、确保培训效果、促进学员的认知或行为改变,而对整个教学实施过程开展的一系列管理和控制活动。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-074c-2bb6-c0a6-5ac6b1259100.html
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935.”四新”培训是指()。

A.  新技术

B.  新标准

C.  新设备

D.  新工艺

E.  新知识

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0810-fa79-c0a6-5ac6b1259100.html
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971.评估方案的制定一般包括()。

A.  评估目标的确定

B.  评估人员的选择

C.  评估方法的选择

D.  评估对象的确定

E.  评估时间地点的确定

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0826-e25a-c0a6-5ac6b1259100.html
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599.在实训过程中的风险都可以通过实训前风险评估和预控、实训中有效安全监督而得到控制和消除。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0756-8d69-c0a6-5ac6b1259100.html
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953.培训后反馈包括哪些方面()。

A.  培训评价

B.  培训证书

C.  评优评先

D.  培训总结

E.  信息反馈

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-081b-9b37-c0a6-5ac6b1259100.html
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133.培评标准()是对开发工作应达到效果的概括性描述,是开发工作的总体要求和思路。

A.  开发背景

B.  开发目的

C.  开发依据

D.  开发原则

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0676-eb3f-c0a6-5ac6b1259100.html
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17.广义的学习是指()。

A.  凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化

B.  在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的充实自己的过程

C.  主动参与获取知识、技能并获得改变的过程

D.  完善个性,实现自我价值的过程

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207.案例分析法是以案例分析为教学基础、以培养学员()能力为核心的教学法。

A.  实践

B.  分析

C.  理解

D.  实操

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-069d-cbfc-c0a6-5ac6b1259100.html
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394.积极的情绪有助于智力的发展,消极的情绪会抑制智力水平的提高。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06fd-f829-c0a6-5ac6b1259100.html
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577.知识类教学过程中,应从授课准备、氛围营造、主题把握、内容呈现、时间控制、秩序管理、特殊情况应对等方面对各个教学环节进行有效的管控,以提高教学质量和教学效率。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-074c-9677-c0a6-5ac6b1259100.html
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