APP下载
首页
>
管理运营
>
企业管理培训知识题库
搜索
企业管理培训知识题库
题目内容
(
单选题
)
147.()是培训项目开发的第一步。

A、 项目需求分析

B、 项目需求调查

C、 项目策划

D、 项目实施方案编制

答案:B

企业管理培训知识题库
232.知识类授课,要达到”熟悉”这个知识目标层次,效果相对好的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06aa-a824-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
896.技能教学的流程管控主要包括()等方面。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07f9-a784-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
789.项目评审的主要意义包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07b9-14d4-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
528.讲授法的特点包括两点:高效可控和适用广泛。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0737-a52a-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
857.知识类授课主要采用()为主的教学策略。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e1-d228-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
672.柯式四级评估模型中的行为层评估时间是在培训后6个月以上。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0775-d588-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
143.以下()项不是课程开发评审时立项评审需要注意的内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-067c-1d3c-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
467.在项目过程管控技术管理中,可研管控的管控目标是确保设计深度和质量满足要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-071d-08a0-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
820.传递-接受教学策略实施步骤包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07cb-d707-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
52.()阶段的特点是已经实现了讲师与学员的时空分离,教与学的活动不再是同步的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-064d-9862-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看题目
首页
>
管理运营
>
企业管理培训知识题库
题目内容
(
单选题
)
手机预览
企业管理培训知识题库

147.()是培训项目开发的第一步。

A、 项目需求分析

B、 项目需求调查

C、 项目策划

D、 项目实施方案编制

答案:B

企业管理培训知识题库
相关题目
232.知识类授课,要达到”熟悉”这个知识目标层次,效果相对好的是()。

A.  演示法

B.  讨论法

C.  案例分析法

D.  情景模拟法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06aa-a824-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
896.技能教学的流程管控主要包括()等方面。

A.  教学策略管控

B.  教学目标管控

C.  教学流程管控

D.  作业流程管控

E.  技能测评流程管控

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07f9-a784-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
789.项目评审的主要意义包括()。

A.  通过立项评审确定各申报项目的优先级

B.  通过立项评审掌握项目相关的资金和资源

C.  通过中期评审对项目实施过程进行动态管理

D.  通过过程评审对项目实施过程进行动态管理

E.  通过结题评审对项目是否实现预期目标进行综合评价

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07b9-14d4-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
528.讲授法的特点包括两点:高效可控和适用广泛。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0737-a52a-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
857.知识类授课主要采用()为主的教学策略。

A.  情境-陶冶

B.  传递-接受

C.  情景-模仿

D.  示范-模仿

E.  引导-发现

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07e1-d228-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
672.柯式四级评估模型中的行为层评估时间是在培训后6个月以上。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0775-d588-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
143.以下()项不是课程开发评审时立项评审需要注意的内容。

A.  课程相关教学设计、课件等资料文档规范

B.  培训需求分析到位,课程定位和目标明确

C.  课程内容结构具有系统性、逻辑性

D.  课程开发预算分项详细合理

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-067c-1d3c-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
467.在项目过程管控技术管理中,可研管控的管控目标是确保设计深度和质量满足要求。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-071d-08a0-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
820.传递-接受教学策略实施步骤包括()。

A.  激发动机

B.  讲授新知

C.  巩固练习

D.  模仿练习

E.  掌握新知

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07cb-d707-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
52.()阶段的特点是已经实现了讲师与学员的时空分离,教与学的活动不再是同步的。

A.  远程学习

B.  电子学习

C.  移动学习

D.  交互学习

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-064d-9862-c0a6-5ac6b1259100.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载