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152.以下培训需求调查方法中可用数量指标衡量程度最高的是()。

A、 访谈法

B、 问卷法

C、 资料分析法

D、 小组讨论法

答案:B

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887.技能类教学实施过程中,培训场地的准备包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07f4-4e60-c0a6-5ac6b1259100.html
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762.项目过程管控技术管理主要包括以下内容:可研管控、()及竣工验收管控。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07a9-2b20-c0a6-5ac6b1259100.html
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280.技能练习中,()不属于提高练习效果的方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c3-040f-c0a6-5ac6b1259100.html
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27.电力企业成人教育的目的是(),满足企业现在及未来对人力资源的需要。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0640-f348-c0a6-5ac6b1259100.html
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285.技能类授课中,()不仅需记录下培训过程中成功和失败的点,更重要的在于分析和总结,形成系统性的分析记录,使之成为今后培训的有效借鉴。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c5-842f-c0a6-5ac6b1259100.html
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627.培训工作应牢固树立”培训现场就是生产现场”、”违章就是事故”的理念。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0762-81ab-c0a6-5ac6b1259100.html
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473.岗位工作任务分析是以企业中不同岗位工作要项为分析对象。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-071f-7f1a-c0a6-5ac6b1259100.html
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707.安排停顿位置的基本要求为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0788-9735-c0a6-5ac6b1259100.html
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254.知识类教学中,”对学员学习学科的兴趣培养效果如何?”属于()的反思内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06b5-b105-c0a6-5ac6b1259100.html
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337.企业培训档案一般分为培训项目档案、培训管理档案和()三个大类。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06e1-4543-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
单选题
)
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企业管理培训知识题库

152.以下培训需求调查方法中可用数量指标衡量程度最高的是()。

A、 访谈法

B、 问卷法

C、 资料分析法

D、 小组讨论法

答案:B

企业管理培训知识题库
相关题目
887.技能类教学实施过程中,培训场地的准备包括()。

A.  作业区域

B.  作业技术资料

C.  作业工位

D.  设备设施

E.  作业指导书

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07f4-4e60-c0a6-5ac6b1259100.html
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762.项目过程管控技术管理主要包括以下内容:可研管控、()及竣工验收管控。

A.  物资管控

B.  批复追踪

C.  设计管控

D.  采购管控

E.  施工管控

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07a9-2b20-c0a6-5ac6b1259100.html
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280.技能练习中,()不属于提高练习效果的方法。

A.  分块组装法

B.  学员辅助法

C.  针对纠错法

D.  适时小结法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c3-040f-c0a6-5ac6b1259100.html
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27.电力企业成人教育的目的是(),满足企业现在及未来对人力资源的需要。

A.  为社会培养人才

B.  提高全民素质

C.  为企业培养需要的人才

D.  统一员工思想

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0640-f348-c0a6-5ac6b1259100.html
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285.技能类授课中,()不仅需记录下培训过程中成功和失败的点,更重要的在于分析和总结,形成系统性的分析记录,使之成为今后培训的有效借鉴。

A.  总结反思法

B.  培后记反思法

C.  现场实录反思法

D.  培训评估法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c5-842f-c0a6-5ac6b1259100.html
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627.培训工作应牢固树立”培训现场就是生产现场”、”违章就是事故”的理念。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0762-81ab-c0a6-5ac6b1259100.html
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473.岗位工作任务分析是以企业中不同岗位工作要项为分析对象。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-071f-7f1a-c0a6-5ac6b1259100.html
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707.安排停顿位置的基本要求为()。

A.  依据现场气氛

B.  遵循语法规则

C.  满足情感表达需要

D.  与学员的心境相呼应

E.  临场应变

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0788-9735-c0a6-5ac6b1259100.html
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254.知识类教学中,”对学员学习学科的兴趣培养效果如何?”属于()的反思内容。

A.  教学内容

B.  教学策略

C.  教学方法

D.  教学反馈与调整

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06b5-b105-c0a6-5ac6b1259100.html
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337.企业培训档案一般分为培训项目档案、培训管理档案和()三个大类。

A.  培训课程档案

B.  培训师资档案

C.  培训资源储备档案

D.  培训知识储备档案

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06e1-4543-c0a6-5ac6b1259100.html
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