163.组织环境中，内部环境有()。

【案例编号】8-3-1项目验收【案例背景】为提高电力调度员和运维检修员工技能，让培训贴合实际、落到实处，某供电公司联合电子科技公司共同开发建设了《供电调控仿真培训系统》项目和实训基地建设。利用现代计算机仿真技术对电力调度和变电运行过程的特性及各种操作和故障进行模拟仿真，用预想故障来培训进行培训，以提高各岗位人员处置故障的能力。项目建设结束后，该供电公司组织调控中心、运维中心和人力资源部负责人等相关部门，会同施工和设计单位召开了项目验收会，对系统交付和实训基地进行验收。验收前期，对项目概算书、相关协议或合同书，项目竣工报告，竣工图与设计变更通知书，验收范围清单及设备出厂技术资料，设备及主要材料供货技术合同，设备配备的工器具和备品备件清单，施工安装记录，项目功能测试报告及要求提供的其他资料等进行了收集。(P154验收资料具体包括)与会的验收专家认真审阅了研究报告，听取了项目组的汇报，对实训功能、技术资料、安装工程分别分组进行了验收，认为该项目对电力线网调度员、电力线路调度员、变电检修工岗位的联合培训具有实用价值，一致同意通过项目验收。在项目竣工验收结束后，对验收资料进行了归档。认真阅读资料，回答以下问题。请结合实训项目验收的知识，分析材料中存在的问题。【出处】《电力行业企业培训师教材》P153-155

471.验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目从开工到竣工期间的各类图文或影像等资料。

A. 正确

B. 错误

516.课程教学设计成果的表现形式中，信息量大、表述细致、编制简单的是表格式。

A. 正确

B. 错误

636.培训项目管理人员应严格按照培训计划的时间安排培训，不能调整时间。

A. 正确

B. 错误

874.技能类授课主要包括()。

A. 　技能类教学方法运用

B. 　技能类培训风险管控

C. 　技能类教学过程管控

D. 　技能类教学反馈与调整

E. 　技能类培训反馈与调整

822.知识类授课的导入新课环节，一般采用的教学方法有()。

A. 　讲授法

B. 　提问法

C. 　游戏法

D. 　案例分析法

E. 　行动学习法

554.游戏规则设计要弱化培训师的作用，让学员作为主角进行游戏，培训师主要起辅导与引领的作用。

A. 正确

B. 错误

166.以下属于组织员工素质结构分析内容的是()。

A. 　组织的资金资源

B. 　员工受教育程度

C. 　组织文化

D. 　地域文化

637.在选择培训场地时，应考虑设备完善、环境较好、交通便利、租金合理等因素。

A. 正确

B. 错误

1.职业道德是职业素养中()的部分，也是社会道德的重要组成部分。

A. 　最低级

B. 　最高级

C. 　最基础

D. 　最核心