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177.()是指在授课开始时通过一定方法集中学员的注意力,让学员明确培训目的、激发学习兴趣、相互建立信任。

A、 导入新课

B、 教学展开

C、 教学总结

D、 课前准备

答案:A

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303.培训师必须()在现场进行安全巡视和实训指导,及时纠正不安全行为,确保培训安全。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06ce-ac18-c0a6-5ac6b1259100.html
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806.员工能力现状分析的基础信息来源于培训需求调查,主要通过以下几种形式进行()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07c3-7212-c0a6-5ac6b1259100.html
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723.实际上,培训师在选择考核手段时,()的考核内容都可选择远程培训的在线考试手段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0792-1c41-c0a6-5ac6b1259100.html
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46.()具有简明概括、整齐端正、对比强烈的特点,可以使人一目了然。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-064a-7505-c0a6-5ac6b1259100.html
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65.()的实施流程是”提出问题→分析问题→解决问题→总结提炼”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0654-3673-c0a6-5ac6b1259100.html
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593.任务驱动法在技能教学中主要用于技能练习环节,让学员完成某项任务作业方案的编制并实施,或用于技能考核环节,让学员编制某项技能作业考核标准并用此标准进行考核等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0753-f0a1-c0a6-5ac6b1259100.html
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57.()不属于智慧教室的组成部分。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0650-2357-c0a6-5ac6b1259100.html
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327.培训对象交底包括()、学历、技能水平、所在工作岗位等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06db-ba01-c0a6-5ac6b1259100.html
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482.培训标准开发时,应先有培训课程体系再有培训项目体系和培训大纲体系。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0723-6f72-c0a6-5ac6b1259100.html
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293.培训安全责任制明确各级领导、职能部门、相关岗位的安全职责,其中,培训实施部门负培训安全的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c9-9b35-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
单选题
)
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企业管理培训知识题库

177.()是指在授课开始时通过一定方法集中学员的注意力,让学员明确培训目的、激发学习兴趣、相互建立信任。

A、 导入新课

B、 教学展开

C、 教学总结

D、 课前准备

答案:A

企业管理培训知识题库
相关题目
303.培训师必须()在现场进行安全巡视和实训指导,及时纠正不安全行为,确保培训安全。

A.  每天

B.  全程

C.  每半天

D.  每周

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06ce-ac18-c0a6-5ac6b1259100.html
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806.员工能力现状分析的基础信息来源于培训需求调查,主要通过以下几种形式进行()。

A.  档案资料分析

B.  访谈记录分析

C.  观察记录分析

D.  问卷分析

E.  小组讨论分析

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07c3-7212-c0a6-5ac6b1259100.html
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723.实际上,培训师在选择考核手段时,()的考核内容都可选择远程培训的在线考试手段。

A.  集中性要求高

B.  集中性要求不高

C.  试题主观性强

D.  试题主观性不强

E.  场地要求不高

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0792-1c41-c0a6-5ac6b1259100.html
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46.()具有简明概括、整齐端正、对比强烈的特点,可以使人一目了然。

A.  符号

B.  线条

C.  表格

D.  图形

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-064a-7505-c0a6-5ac6b1259100.html
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65.()的实施流程是”提出问题→分析问题→解决问题→总结提炼”。

A.  ”传递-接受”策略

B.  ”引导-发现”策略

C.  ”示范-模仿”策略

D.  ”情境-陶冶”策略

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0654-3673-c0a6-5ac6b1259100.html
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593.任务驱动法在技能教学中主要用于技能练习环节,让学员完成某项任务作业方案的编制并实施,或用于技能考核环节,让学员编制某项技能作业考核标准并用此标准进行考核等。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0753-f0a1-c0a6-5ac6b1259100.html
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57.()不属于智慧教室的组成部分。

A.  便捷的教室管理

B.  智慧教学环境

C.  教学辅助设备

D.  教学设施建设

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0650-2357-c0a6-5ac6b1259100.html
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327.培训对象交底包括()、学历、技能水平、所在工作岗位等。

A.  工作经历

B.  培训内容

C.  授课的形式

D.  培训的安排

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06db-ba01-c0a6-5ac6b1259100.html
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482.培训标准开发时,应先有培训课程体系再有培训项目体系和培训大纲体系。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0723-6f72-c0a6-5ac6b1259100.html
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293.培训安全责任制明确各级领导、职能部门、相关岗位的安全职责,其中,培训实施部门负培训安全的()。

A.  直接领导责任

B.  安全监督责任

C.  安全主体责任

D.  直接责任

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c9-9b35-c0a6-5ac6b1259100.html
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