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单选题
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185.()的教学不适合使用讲授法。

A、 抽象的专业理论

B、 课程背景

C、 专业技术规范

D、 训练任务要求

答案:A

企业管理培训知识题库
380.对()的培训项目进行评估,要尽可能做到第三层评估甚至第四层评估。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06f7-a9d8-c0a6-5ac6b1259100.html
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325.”四新”培训是指新技术、新标准、()和新工艺。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06da-c09b-c0a6-5ac6b1259100.html
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597.技能类授课,”物”的不安全状态主要指在技能实训过程中所使用的设备设施、仪器仪表、工器具等状态异常或损坏等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0755-ab28-c0a6-5ac6b1259100.html
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885.在实训操作中,如遇到杆塔倾斜、拉线断裂、试验设备漏电等情况发生时,应立即()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07f3-245a-c0a6-5ac6b1259100.html
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130.培评标准开发要求企业各专业部门和众多培训专家通力协作,培评标准编写技术方案能有效统一开发思路和开发方法,规范开发工作流程。体现了培评标准技术方案的()原则。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0675-7e13-c0a6-5ac6b1259100.html
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919.培训机构实训设备的检修维护一般按照()等环节,建立闭环管理体系,根据评价结果,将整改项目和任务逐项分解,明确责任部门、责任人和完成期限,及时进行维修完善。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0807-33cb-c0a6-5ac6b1259100.html
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853.在开展行动学习的过程中,需要特别把握住()关键要素。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07df-4d3c-c0a6-5ac6b1259100.html
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290.技能类授课中,教学进程一般采用()进行反馈。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c8-1f9a-c0a6-5ac6b1259100.html
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618.实训作业”两票”是保证实训人员人身安全及防止误操作、培养学员安全生产习惯的重要措施。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-075e-92fc-c0a6-5ac6b1259100.html
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263.行动学习法在技能教学中主要用于技能练习环节,让学员解决实际工作中的具体问题,使用()方法,在”干中学”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06ba-5c8b-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
单选题
)
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企业管理培训知识题库

185.()的教学不适合使用讲授法。

A、 抽象的专业理论

B、 课程背景

C、 专业技术规范

D、 训练任务要求

答案:A

企业管理培训知识题库
相关题目
380.对()的培训项目进行评估,要尽可能做到第三层评估甚至第四层评估。

A.  投入较大

B.  任何

C.  领导重视

D.  关键岗位

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06f7-a9d8-c0a6-5ac6b1259100.html
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325.”四新”培训是指新技术、新标准、()和新工艺。

A.  新知识

B.  新理念

C.  新设备

D.  新技能

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06da-c09b-c0a6-5ac6b1259100.html
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597.技能类授课,”物”的不安全状态主要指在技能实训过程中所使用的设备设施、仪器仪表、工器具等状态异常或损坏等。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0755-ab28-c0a6-5ac6b1259100.html
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885.在实训操作中,如遇到杆塔倾斜、拉线断裂、试验设备漏电等情况发生时,应立即()。

A.  终止操作

B.  培训师集中所有学员统一到安全地方

C.  禁止任何人靠近实操场地

D.  待故障排除培训师检查设备确认达到安全标准后,才能进行实操训练

E.  报告领导

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130.培评标准开发要求企业各专业部门和众多培训专家通力协作,培评标准编写技术方案能有效统一开发思路和开发方法,规范开发工作流程。体现了培评标准技术方案的()原则。

A.  前瞻性

B.  灵活性

C.  普适性

D.  强制性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0675-7e13-c0a6-5ac6b1259100.html
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919.培训机构实训设备的检修维护一般按照()等环节,建立闭环管理体系,根据评价结果,将整改项目和任务逐项分解,明确责任部门、责任人和完成期限,及时进行维修完善。

A.  制订评价方案

B.  开展自评价

C.  组织专家查评

D.  编制整改计划

E.  实施整改并组织验收

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0807-33cb-c0a6-5ac6b1259100.html
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853.在开展行动学习的过程中,需要特别把握住()关键要素。

A.  问题选择

B.  成果汇报

C.  激活动机

D.  资源协调

E.  过程把控

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07df-4d3c-c0a6-5ac6b1259100.html
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290.技能类授课中,教学进程一般采用()进行反馈。

A.  研讨法

B.  演练法

C.  提问法

D.  观察法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c8-1f9a-c0a6-5ac6b1259100.html
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618.实训作业”两票”是保证实训人员人身安全及防止误操作、培养学员安全生产习惯的重要措施。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-075e-92fc-c0a6-5ac6b1259100.html
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263.行动学习法在技能教学中主要用于技能练习环节,让学员解决实际工作中的具体问题,使用()方法,在”干中学”。

A.  合作学习

B.  小组学习

C.  团体学习

D.  团队学习

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06ba-5c8b-c0a6-5ac6b1259100.html
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