187.()提问要求学员通过对已学过的知识进行回忆、解释、举例、分类、概括、推论、比较或说明，将知识重新组合，对学习材料进行内化处理，组织语言表述出来。

885.在实训操作中，如遇到杆塔倾斜、拉线断裂、试验设备漏电等情况发生时，应立即()。

A. 　终止操作

B. 　培训师集中所有学员统一到安全地方

C. 　禁止任何人靠近实操场地

D. 　待故障排除培训师检查设备确认达到安全标准后，才能进行实操训练

E. 　报告领导

16.()作为实训项目安全主要负责人，应提前检查实训场地、设备情况，培训前向学员宣贯培训安全规定、危险点和安全措施等情况，培训过程中严格执行实训作业要求，确保学员和设备的安全。

A. 　培训项目负责人

B. 　实训设备管理人员

C. 　培训师

D. 　企业安全管理员

201.练习法是指学员在培训师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以()的教学方法。

A. 　获得知识、发展智力

B. 　验证间接知识

C. 　获得知识或形成观念

D. 　形成技能、技巧或行为习惯

606.技能教学的流程管控是指对技能类教学全环节的程序性管控。

A. 正确

B. 错误

208.案例讨论的问题应与培训()一致，不能有明显的倾向性结论，需要学员通过分析和讨论过程得出结论。

A. 　内容

B. 　目标

C. 　大纲

D. 　主题

【案例编号】8-3-1项目验收【案例背景】为提高电力调度员和运维检修员工技能，让培训贴合实际、落到实处，某供电公司联合电子科技公司共同开发建设了《供电调控仿真培训系统》项目和实训基地建设。利用现代计算机仿真技术对电力调度和变电运行过程的特性及各种操作和故障进行模拟仿真，用预想故障来培训进行培训，以提高各岗位人员处置故障的能力。项目建设结束后，该供电公司组织调控中心、运维中心和人力资源部负责人等相关部门，会同施工和设计单位召开了项目验收会，对系统交付和实训基地进行验收。验收前期，对项目概算书、相关协议或合同书，项目竣工报告，竣工图与设计变更通知书，验收范围清单及设备出厂技术资料，设备及主要材料供货技术合同，设备配备的工器具和备品备件清单，施工安装记录，项目功能测试报告及要求提供的其他资料等进行了收集。(P154验收资料具体包括)与会的验收专家认真审阅了研究报告，听取了项目组的汇报，对实训功能、技术资料、安装工程分别分组进行了验收，认为该项目对电力线网调度员、电力线路调度员、变电检修工岗位的联合培训具有实用价值，一致同意通过项目验收。在项目竣工验收结束后，对验收资料进行了归档。认真阅读资料，回答以下问题。请结合实训项目验收的知识，分析材料中存在的问题。【出处】《电力行业企业培训师教材》P153-155

228.在行动学习中，行动后的质疑反思是对行动成果的提炼和总结，通常采用()四个步骤。

A. 　过程回顾、评估结果、分析原因、总结经验

B. 　过程回顾、评估结果、自评互评、总结经验

C. 　目标回顾、评估结果、自评互评、总结经验

D. 　目标回顾、评估结果、分析原因、总结经验

381.培训结果的沟通，企业高层管理者需要知道()。

A. 　培训项目的成本收益情况

B. 　学员在知识、技能、态度等方面的提升情况

C. 　了解学员的进步和不足

D. 　培训课程的效果

640.培训设备设施的准备工作应把握”三不”原则，即不重复、不遗漏、不损坏。

A. 正确

B. 错误

528.讲授法的特点包括两点:高效可控和适用广泛。

A. 正确

B. 错误