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232.知识类授课,要达到”熟悉”这个知识目标层次,效果相对好的是()。

A、 演示法

B、 讨论法

C、 案例分析法

D、 情景模拟法

答案:A

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384.职业修养是职业素养的基础部分,职业道德则是核心内容,二者互相补充,缺一不可。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06f9-9a18-c0a6-5ac6b1259100.html
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280.技能练习中,()不属于提高练习效果的方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c3-040f-c0a6-5ac6b1259100.html
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852.行动学习法的实施步骤包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07de-b713-c0a6-5ac6b1259100.html
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426.从研究内容上,人工智能可以分为个体智能和群体智能。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-070b-b7f0-c0a6-5ac6b1259100.html
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264.使用情景模拟法教学,在技能练习环节,教学活动呈现形式为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06ba-da6d-c0a6-5ac6b1259100.html
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768.岗位工作任务分析的作用有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07ac-b7dc-c0a6-5ac6b1259100.html
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490.培评标准编写技术方案编写时,对于已经形成的固定用语和用词需要做进一步解释。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0726-e835-c0a6-5ac6b1259100.html
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497.在教学资源开发评审时,结题评审中教材编写应严格遵守国家安全、保密等法律规定,适合公开使用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-072a-06d8-c0a6-5ac6b1259100.html
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169.以下不属于培训项目核心信息的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-068a-2947-c0a6-5ac6b1259100.html
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468.在项目过程管控技术管理中,施工管控的管控目标是确保各参建单位按职责和分工,高效、有序地推进项目建设,实现项目建设投资目标。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-071d-731a-c0a6-5ac6b1259100.html
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题目内容
(
单选题
)
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企业管理培训知识题库

232.知识类授课,要达到”熟悉”这个知识目标层次,效果相对好的是()。

A、 演示法

B、 讨论法

C、 案例分析法

D、 情景模拟法

答案:A

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相关题目
384.职业修养是职业素养的基础部分,职业道德则是核心内容,二者互相补充,缺一不可。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06f9-9a18-c0a6-5ac6b1259100.html
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280.技能练习中,()不属于提高练习效果的方法。

A.  分块组装法

B.  学员辅助法

C.  针对纠错法

D.  适时小结法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06c3-040f-c0a6-5ac6b1259100.html
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852.行动学习法的实施步骤包括()。

A.  提取行动学习的问题

B.  组建行动学习小组

C.  分配行动学习的任务

D.  获取知识并完成团队探索

E.  制定计划并行动

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07de-b713-c0a6-5ac6b1259100.html
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426.从研究内容上,人工智能可以分为个体智能和群体智能。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-070b-b7f0-c0a6-5ac6b1259100.html
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264.使用情景模拟法教学,在技能练习环节,教学活动呈现形式为()。

A.  培训师导-学员悟

B.  培训师演-学员看

C.  学员演-培训师点

D.  学员讲-培训师点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-06ba-da6d-c0a6-5ac6b1259100.html
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768.岗位工作任务分析的作用有()。

A.  指导企业进行岗位招聘

B.  指导企业进行绩效考核

C.  指导员工合理进行职业规划

D.  指导企业开展培训工作

E.  指导企业编制评价规范

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-07ac-b7dc-c0a6-5ac6b1259100.html
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490.培评标准编写技术方案编写时,对于已经形成的固定用语和用词需要做进一步解释。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-0726-e835-c0a6-5ac6b1259100.html
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497.在教学资源开发评审时,结题评审中教材编写应严格遵守国家安全、保密等法律规定,适合公开使用。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-072a-06d8-c0a6-5ac6b1259100.html
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169.以下不属于培训项目核心信息的是()。

A.  培训目的和目标

B.  培训时间

C.  培训评估

D.  培训师资

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-068a-2947-c0a6-5ac6b1259100.html
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468.在项目过程管控技术管理中,施工管控的管控目标是确保各参建单位按职责和分工,高效、有序地推进项目建设,实现项目建设投资目标。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000135eb-071d-731a-c0a6-5ac6b1259100.html
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