266.技能类培训风险辨识通常采用定性的系统危险分析法——工作安全分析法，以()为主线。

A. 　情境-陶冶

B. 　传递-接受

C. 　情景-模仿

D. 　示范-模仿

E. 　引导-发现

A. 　确定培训对象、内容及方式

B. 　明确项目的目的和目标

C. 　分析培训资源、环境

D. 　撰写策划书

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　基本情况

B. 　特色亮点

C. 　培训对象

D. 　培训时长

E. 　改进建议

A. 　微课资源

B. 　视频资源

C. 　音频资源

D. 　图像资源

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　完成工作必备的知识点

B. 　能够体现前瞻性的知识点

C. 　与热点话题有关的知识点

D. 　与课程主题强相关的知识点

E. 　能够为技能学习夯实基础的知识点

A. 　集体评审原则

B. 　客观性原则

C. 　程序性原则

D. 　系统性原则

E. 　规范性原则