288.技能类授课，培训师()，应及时采用有效方法获取教学方法运用的反馈信息，及时进行评估并适时采用有效方法对教学方法运用进行优化调整。

A. 　培训学员学到了什么

B. 　培训学员知识和技能是否有所提高

C. 　培训学员是否完成相关培训目标

D. 　员工行为的改变对企业的影响是不是积极的

E. 　培训学员在工作中是否用到了所学的知识

A. 　多用线条符号

B. 　不规范的文字

C. 　缺乏表现力的语句

D. 　单一的文字表述

E. 　多用表格图形

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　教学总结

B. 　提炼升华

C. 　清理作业现场

D. 　致谢

E. 　终结报告

A. 　演示法

B. 　练习法

C. 　任务驱动法

D. 　行动学习法

E. 　情景模拟法

A. 　制订检查大纲

B. 　组织实施检查

C. 　开展设备安全评价

D. 　通报检查情况

E. 　督促落实整改

A. 　通常会使用到专用的仪器仪表和工器具

B. 　一般是针对某些实训设备或者仿真设备的操作

C. 　一般会消耗培训耗材(针对仿真设备操作除外)

D. 　部分培训教学过程涉及安全要求

E. 　安全要求贯穿整个培训教学过程

A. 　分析性

B. 　应用型

C. 　理解型

D. 　记忆型